内容正文:
第一单元走进化学世界
一、选择题
1.下列变化属于物理变化的是(
A.酒精的蒸发
B.食物的腐败C.金属的治炼
D.蜡烛的燃烧
2.进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是
()
①提出合理假设或猜想
②设计探究实验步骤
③详实记录实验现象和相关数据
④合作进行化学实验
⑤形成总结性报告
A.①③⑤
B.①②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②③
3.关于托盘天平的使用,下列说法正确的是(
A.调节天平横梁平衡时,游码应放在标尺的最大刻度线处
B.测量物体质量时,向右盘中加减砝码应使用镊子
C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量
D.称粉状物体质量时,可以将其直接放在盘中
4,成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是
A.盲人摸象B.南辕北辙C.火中取栗D.绳锯木断
5.蜡烛在空气中燃烧,下列叙述不正确的是(
A、有氧气参加反应
B、只发生化学变化
C、既发生物理变化又发生化学变化
D、生成两种新物质
6.托盘天平静止时,指针偏向右边,若不再调平,就称药品,则读数为5时,
药品实际质量()》
A.等于5克
B.小于5克
C.大于5克
D.无法确定
7.下列物质的性质中,属于物理性质的是
A.氧化性
B.助燃性
C.毒性
D.吸水性
8.小华同学做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,分别收集两瓶
空气样品和两瓶人体呼出的气体,进行如图所示的两个实验探究。关于这两个实
验的说法中,不正确的是()
燃着的
燃者的
小木茶
小木条
实验1
呼出的
气体
实验2
澄清
人体
的石
呼出的
灰水
气体
甲
A.实验1中,甲、乙两瓶中木条燃烧的现象不同
B.实验2中,甲瓶里的澄清石灰水没有明显变化,乙瓶里的澄清石灰水变浑浊
C.实验1和实验2都能证明人体呼出的气体中氧气含量减小了
D.小华提出“用澄清石灰水来检验人体呼出的气体中是否含有二氧化碳”,这一
过程属于科学探究环节中的设计实验
9.把水放在容积为30mL的试管里加热,水的体积一般不超过()
A.5mL
B.10mL
C.15mL
D.20mL
10.实验室现有两瓶失去标签的液体,知其是工业酒精或食盐水,区分它们的最
简便方法是
A.品尝味道
B.测密度
C.闻气味
D.取少量点燃
11.能使带火星的木条复燃的气体是
(
A.空气B.二氧化碳
C.氧气
D.水蒸气
12.某同学用量筒量取液体,开始时视线与量筒凹液面最低处向平读数为18mL,
取出部分液体后,俯视读数12L,则该学生实际取出的液体体积是()
A.小于6mL
B.等于6mL
C.大于6mL
D.可能大于6mL也可能小于6mL
二.非选择题
13.根据不同物质的性质不同,可以进行物质的鉴别。将下列字母序号填在相应
的括号中,从而区分各组物质。
A.气味
B.味道
C.颜色
D.状态
①铁和铜
②冰和水
③蔗糖和食盐
④汽油和酒
精
14.某兴趣小组利用蜡烛进行探究实验。
探究白烟的成分
实验装置如图,将牛角管尖端部分深入蜡烛内焰和焰心的交界处,用注射器在另
一端抽取白烟,待白烟充满整个牛角管时,将牛角管放在外焰处,然后推注射器,
可以观察到白烟燃烧。待牛角管冷却后,可以观察到水面上漂浮着一层石蜡。
(1)根据实验现象,推测石蜡的物理性质:
。(任写一点)
(2)白烟的成分是
15,按要求将仪器的名称填入横线上。
玻璃片
B
D
A
E
将所需仪器的字母填写在横线上
①实验室中给物质加热的仪器是
②用来量取液体体积的仪器是
③用来存放气体或收集气体的仪器是
④加热时必须垫陶土网的是
⑤用于吸取和滴加少量液体的是