内容正文:
2.2 享受学习
日记一:
“今天仍然拼命看书,因为明天就要考了。学期的成绩就全仗这两天挣,现在更感考试的无用与无聊”
日记二:
“懒病大发,瞪着眼看桌子,却只是不愿意看书”
日记三:
“应景上课,麻木,麻木,麻木。”
问:这位同学对待学习的态度如何?
“应景上课,麻木,麻木,麻木。”
做一个“永恒的大学生”。
精神苦役?or 精神享受?
?
课前预习
学习的感受?
最好的学习方法是什么?
2
4
3
1
学习中有快乐的表现、辛苦的表现?
如何学习/如何把学习中的苦变成乐?
提升学习的学习方法有哪些?
5
体味学习
01
灵魂拷问:学习的感受?
甲方:学习快乐
乙方:学习辛苦
辩论规则:
1.全班分为两组,甲方和乙方。
2.小组内进行充分的讨论,讨论两分钟后进行辩论,每位同学都可以发表观点。
3.在对方发言后方可举手回答,结合具体事例简要阐述。
对某方面知识有强烈兴趣 找到志趣相投的同伴
自己解决某个问题 发现自己的潜能
1、学习中有快乐
随堂笔记
学习中有快乐的表现?P20页
对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
学习中也有辛苦
学习中也有辛苦
集中注意力:苦 耗费精力:苦
作业太多太难:苦 克服不良情绪:苦
2、学习中有辛苦
1
作业太多,难度大。
2
每天学习时间长,自由活动时间少,感觉累。
3
学习没有太大的兴趣,考试考不好。
起床早,睡眠不够
4
随堂笔记
学习中辛苦的表现?P21页
即使抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
战乱中叙利亚的学生
叙利亚小女孩背着联合国儿童基金组织发放的书包路过废墟去学校上课。
废墟上的阿勒波课堂:叙利亚儿童战乱中坚持学习。
战乱中小学生依然能克服一切困难坚持到学校上课,我们生活在和平年代,更应该珍惜现在的学习生活。学习并不是一件容易的事情,需要我们用心去做。
战胜学习困难后的愉悦;
学习有进步了,我真快乐! ;
学习成功后的鲜花和掌声…
我帮同桌解了一道题,我很快乐!
学会了很多英语对话,我很快乐!
数学老师讲课特幽默,我真快乐!
学习中的享受
④当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习带给我们的美妙享受。
随堂笔记
1、学习的感受?
①学习中有快乐。
②学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
③学习中也有辛苦。
④当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习带给我们的美妙享受。
02
学会 学习
单词记不住
记忆力不集中
考前焦虑
失眠多梦
作业做不完
……
很难受体会到学习带来的成就感。
不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学。
被安排的 学习内容太多,没有休息、娱乐的时间。
你有哪些学习困扰?面对这些困扰,该怎么办呢?有哪些有效的学习方法?
怎样学会学习?
探究二:战胜学习困难—兴趣
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人。
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
--《论语》
工欲善其事,必先利其器
出自:《论语·卫灵公》——孔子
译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,做好准备非常重要。
【注译】利:做动词讲,使······锋利。善:完成。器:就是工具的意思。
出自《论语》
杨帆同学伤心的说:“我虽然在学习上是个慢性子,但上小学时因为科目少,成绩在班上也能名列前茅。进了初中,我学习很努力,为完成各科作业经常熬到晚上12点钟,谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。我很不服气,发誓赶上去,可期末考试成绩居然只排到第30名。
现在我经常捧着书本发呆,简直不想上学了。我该怎么办呢?
为什么杨帆同学非常用功刻苦,但学习效果却不理想?
请你说一说:
原因:学习方法不当,会直接导致了要走多一些弯路,既浪费了时间,学习效果又不理想,最后还使自己丧失了学习的信心。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。
学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略