1.7 解决问题（1） （课件）-六年级数学上册人教版

解决问题（1） 人教版 六年级上册 学习目标 利用所学知识解决实际问题，培养学生科学探究的态度，感受学习的快乐。 在观察、迁移、尝试练习、交流反馈等活动中，培养学生的推理能力及思维的灵活性； 熟练掌握分数乘法法则，能运用分数乘法法则解决实际问题； 复习旧知 列式并计算 24的 是多少？ 180的 是多少？ 的 是多少？ 1 3 1 30 1 2 3 新课讲解 这个大棚共480m²，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的 。 红萝卜地有多少平方米？ 可以画图来表示。 整个大棚的面积是 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 要求的是___________的面积。 480m² 红萝卜地 1 2 1 4 新课讲解 480m2 各种萝卜地占整个大棚面积的 红萝卜地占萝卜地面积的 怎么列式计算呢？ 新课讲解 1 240 先求萝卜地的面积，再求红萝卜地的面积。 60 1 新课讲解 先求红萝卜地占大棚总面积的几分之几，再求红萝卜地的面积。 60 1 新课讲解 你会列综合算式吗？ 检验： 60 (m2) 480 × × ＝ （ ） 480 × × ＝ 60 (m2) 答：红萝卜地有60m²。 60 2 × 4 × ＝ 480 (m2) 4 2 60 × × ＝ 480 (m2) （ ） 方法一 方法二 知识运用 这个班有多少名同学想成为科学家？ 36 × × ＝ 9 (名) 答：这个班有9名同学想成为科学家。 36 × × （ ） ＝ 9 (名) ＝ 36 × 想成为科学家的人数是想当老师人数的 。 咱们班36人， 的同学长大后想成为老师。 方法一 方法二 有两箱橘子，第一箱重40千克，若从第一箱中取出 放入第二箱，则两箱橘子质量相等。原来第一箱橘子比第二箱多多少千克？ 知识运用 答：原来第一箱橘子比第二箱多10千克。 10（千克） ＝ × × 40 2 10（千克） ＝ 40 × × 2 （ ） 方法一 方法二 海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的 ，海豹的寿命是海狮的 。海豹的寿命大约是多少年？ 知识运用 20（年） ＝ × 40 × 答：海豹的寿命大约是20年。 人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在静脉中的流动速度是动脉中的 ，在毛细血管中的流动速度只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒流动多少厘米？ 知识运用 答：血液在毛细血管中每秒流动0.5厘米。 0.5（厘米） ＝ × 50 × 课堂游戏 地球被外星人占领，需要小朋友们一起来击败外星人，保卫地球。请你们解决下列的问题，并选择正确答案，选择正确则可发射炸弹击败外星人。小朋友们，保卫地球就靠你们啦！ 击败外星人 30 48 36 王明有60元钱，李丽的钱数是王明的 ，周伟的钱数是王明的 。请问周伟有多少钱？ 4 5 3 4 50 48 40 奶奶的体重是64kg，妈妈的体重是奶奶的 ，小美的体重是妈妈体重的 。请问小美的体重是多少kg？ 3 4 5 6 50 60 30 果农今天摘了一些水果，其中有80kg苹果，梨的重量是苹果的 ，葡萄的重量是梨的 ，果农摘了多少kg葡萄？ 5 8 3 5 2.5 15 4.5 蜂蜜最主要的成分是果糖、葡萄糖，有一种蜂蜜，果糖蜂蜜占总质量的 ，葡萄糖的质量占果糖的 。如果有25kg的这种蜂蜜，其中葡萄糖有多少千克？ 3 5 3 10 （1）求一个数的几分之几是多少，属于两个量相比的关系。 单位“1”的量×比较量占单位“1”的几分之几 = 比较量 （2）解决连续求一个数的几分之几是多少的实际问题，弄清每一步单位“1”的量是谁最关键。 课堂小结 谢谢观看！ $$