第三章 2-3节 提高练习---2023-2024学年浙教版科学九年级上册

九上 第三章2-3节 机械能和做功 考点 1 机械能 1. 如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦)，设小球刚落地时的速度大小分别为v1、v2、v3，则( ) A． v1＞v2＞v3 B．v1＜v2＜v3 C．v1＝v2＝v3 D．无法确定 2. 如图所示，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是( ) A．木块只受到重力和斜面的支持力 B．下滑过程中，木块的重力势能全部转化为动能 C．下滑过程中，木块的机械能减小 D．下滑过程中，木块的机械能保持不变 3. 空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的 （   ） A. 动能不变，势能不变，机械能不变 B. 动能不变，势能减少，机械能减少 C. 动能增加，势能不变，机械能增加 D. 动能增加，势能增加，机械能增加 4. 如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球( ) A．在b、d两点动能相等 B．在a、d两点动能相等 C．从b到c的过程机械能减少 D．从c到d的过程重力势能减少 5. 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球(　　) A． 受到的弹力始终不变 B． 运动过程动能一直增大 C．运动过程机械能不变 D．在b点时重力等于弹力 6. 如图，木块以一定的速度滑过A、B点，到C点滑出下落至D点。A和B、C和D之间的垂直距离均为h。若空气阻力忽略不计，则对木块在运动过程中能量变化的分析，正确的是(　　) A．D点与A点相比，动能增加，势能减少，机械能不变 B．A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能 C．B点的动能可能等于A点的动能，但一定大于C点的动能 D．B点的动能可能等于D点的动能，但一定大于A点的动能 7. 甲站在0.5 m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7 m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行中动能_______(填“增加”“不变”或“减少”)。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能_______乙的重力势能，甲的机械能_______乙的机械能。(后两空均填“大于”“等于”或“小于”) 8. 蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点为最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点。在蹦极人从A点下落到D点的过程中，______(填“B”“C”“D”)点动能最大，整个过程中，减小的机械能都转化为__________能。(不计空气阻力) 9. 相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙三次实验，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC。 第9题图 (1)把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制____________相同。 (2)实验中超载超速带来的危害程度用____________表示。 (3)研究超载带来的危害时，选择甲、乙、丙三次实验中的____________进行比较。 (4)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如下表： 小球 质量/克 高度/厘米 木块移动距离/厘米 A 10 5 10 B 20 5 18 C 30 5 29 D 10 10 38 E 10 15 86 请根据上表数据分析，货车超载20%与超速20%两者相比，潜在危害较大的是____________。 考点 2 功和功率 10. 某物体在力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了距离s（如图），做功分别是W1、W2、W3，则它们之间的关系是（ ） A．W1>W2>W3 B．W2>W1>W3 C．W1>W2=W3 D．W1=W2=W3 11. 某同学放学后背着重为40牛的书包沿水平路面走了200米，又爬上大约10米高的四楼才到家，则他在回家过程中对书包所做的功约为() A. 0焦 B. 400焦 C. 2000焦 D. 2400焦 12. 用弹簧测力计沿水平