7.1认识钟表（课件）-一年级数学上册 人教版

认识钟表 人教版 一年级上册 学习目标 能够初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。 通过观察、动手操作及交流等活动，具备探究意识和合作意识； 通过观察、操作初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；能够正确地写出整时； 情境导入 你发现了什么？ 小组合作 怎么可以看出钟表上是7时？ 这样的钟表叫做电子表。 新课讲解 8:00 3:00 6:00 10:00 说一说，你是怎么看出来的？ 这些钟表各表示的是几时？ 在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。 新课讲解 这个钟面也是7时吗？你们是怎么看出来的？ 分针指向12，时针指向7，是7时。 你们知道什么是时针，什么是分针吗？ 新课讲解 分针 时针 认识了时针和分针，你能再说一说是怎样看出7时的吗？ 新课讲解 这是几时呢？说一说是怎样看出来的。 8时 3时 6时 当分针指向12时，时针指着几，就是几时。 知识运用 贝贝每天都会在不同的时间做不同的事情，小朋友们能说说贝贝分别在几点做什么事情？ 贝贝的一天 知识运用 课堂游戏 老师随意说一个时间，请小朋友们来拨钟表。和小尼来场比赛吧，看看谁拨的又准又快！ 我说你拨 知识运用 3:00 1:00 2:00 4:00 5:00 6:00 7:00 8:00 11:00 9:00 10:00 12:00 重置 点击下方时间文本框即可出现对应时刻的时钟，点击重置时钟消失后可再选下一个时间。 巩固提升 这是什么时间？ 怎样说就更好一些？ 课堂游戏 小优来拨时钟，请小朋友们看看小优拨的是几时。准备好了吗？开始抢答！ 你拨我说 课堂游戏 1:00 4:00 5:00 6:00 7:00 2:00 8:00 3:00 9:00 12:00 10:00 11:00 点击时钟可出现答案 课堂小结 分针 时针 当分针指向12时，时针指着几，就是几时。 谢谢观看！ $$