内容正文:
Unit 3
Is this your pencil?
第四课时
Section B(2a-Self Check)
《学海风暴》七年级英语(上)RJ版
知识要点扫描
L.Ask the teacher for it..去老师那里拿。
ask作动词,意为“询问;问”。
拓展延伸
与ask有关的短语:
ask sb.for sth.向某人要某物
ask sb.to do sth.让某人做某事
YUHENG CULTURE
知识要点扫描
2.Some keys are in Classroom7E.7E教室
里有一些钥匙。
(1)some作限定词、代词,意为“一些:某
些:有些:有的”。它既可修饰可数名词复数,
也可修饰不可数名词,多用于肯定句中。
拓展延伸
any意为“一些”,在否定句、一般疑问句
中作定语修饰名词。既可修饰可数名词复
数,也可修饰不可数名词。
YUHENG CULTURE
知识要点扫描
(2)key是可数名词,意为“钥匙”。其复数
是keys,以元音字母加-y结尾的名词变复数时
直接加-s。
注意
表示“…的钥匙”用to不用of。
This is the key to the back door.这是后
门的钥匙。
YUHENG CULTURE
知识要点扫描
3.E-mail me at maryg2 g.fimail.com.
(请)给我发电子邮件到maryg2@gfimail.com。
“e-mail sb.(at十邮箱地址)”意为“给某人
发电子邮件(到…)”。e-mail作动词,意为
“发电子邮件给…”。
拓展延伸
e-mail还可作名词,意为“电子邮件”。
Thank you for your e-mail.谢谢你的电
子邮件。
YUHENG CULTURE
知识要点扫描
4.I lost my school ID card..我丢失了我的
学生卡。
lost是lose的过去式,意为“遗失;丢失”。
拓展延伸
Iost可表示“寻物启事”,其反义词
Found表示“招领启事”;Lost and Found意
为“失物招领处”。
YUHENG CULTURE
知识要点扫描
5.I must find it.我必须找到它。
(1)must是情态动词,意为“必须”,后接动
词原形。
(2)find作动词,意为“找到:发现”,过去式
为found。
YUHENG CULTURE
知识要点扫描
易混辨析find与look for
find
意为“找到:发现”,强调结果。
look for
意为“寻找”,强调动作。
YUHENG CULTURE
知识要点扫描
6.Call me at685-6034.请拨打6856034找
我。
cal作动词,意为“打电话”,常见的搭配有:
call sb.给某人打电话
call+电话号码拨打某个号码
call sb.at十电话号码拨打某个号码找某人
YUHENG CULTURE
知识要点扫描
7.A set of keys一串钥匙
set作名词,意为“一套:一副:一组”,是单
位词。a set of意为“一套;一副;一组”,作主语
时,谓语动词用单数形式。
YUHENG CULTUREUnit 3
七年级英语RJ版·上册
Section B (2a-Self Check)
授课人:XXXX
一、新课引入
Mike: That’s my pen.
Teacher: This?
Mike: Yes… and that’s my baseball.
Teacher: All right. What’s your name?
Mike: Mike.
Teacher: Ok. Here’s your baseball.
Mike: Thank you.
…
....
Role-play the conversation
_________________________________________
__________________________________________
________________________
Write the things you lose easily.
eraser
keys
pencil
ruler
pen
…
book
二、新课讲解
2a
二、新课讲解
Read the notices on the board and circle the lost things.
2b
二、新课讲解
Item Lost Found
____________________ □ □
________