第6单元 20《天上的街市》（课件PPT）-【学海风暴】2023-2024学年七年级上册初一语文(统编版)

七年级语文人教版·上册 20天上的街市 郭沫若 授课人：XXXX YUHENG 品课件说明 ⊙1 @2 ⊙4 软件 视频 字体 同步 使用 播放 显示 配套 如果由于缺少软件或软 若因软件问题视频无法 如果有的字体不能显 依据最新教材划 件未更新不能正常播 打开，请在相应的视频 示，请先把字体包中的 分课时，内容与教 放，可自行下载安装最 文件夹打开原视频 字体直接复制粘贴至 材同步 新的软件，文件夹提供 C:\WINDOWS\Fonts 了部分安装包 即可 一、新课引入 根据你所积累的知识，看图片，讲故 事。你所了解的故事传说和本文的内容 一样吗？让我们走进《天上的街市》， 一起看看郭沫若笔下的故事吧！ ū二、新课讲解 作者简介 郭沫若(1892~1978)原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山 县人，我国著名的作家、诗人、历史学家、古文字学家。他 在文学方面的著作很多，有诗集《女神》《星空》，话剧 《屈原》等。《女神》是中国新诗的奠基之作，郭沫若也成 为中国新诗的重要寞基人之一。 YUHENG a二、新课讲解 背景介绍 这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪 波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地 半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀 势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛 苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿 烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著 名诗篇《天上的街市》。 YUHENG 二、新课讲解 初读诗歌 读准节奏重音 远远的/街灯/明了， 你看，那浅浅的/天河， 好像闪着/无数的/明星。 定然是/不甚/宽广。 天上的街市 天上的/明星现了， 那/隔着河的/牛郎织女， 好像/点着/无数的/街灯。 定能够骑着牛儿/来往。 郭沫若 我想那/缥渺的/空中， 我想/他们/此刻， 定然有/美丽的/街市。 定然/在天街闲游。 街市上陈列的/一些物品， 不信，请看/那朵流星， 定然是/世上没有的/珍奇。 是他们/提着灯笼/在走。 二、新课讲解 二读诗歌 感受诗歌画面美 诗中生动描绘了哪些画面？ 诗中的画面 第一节：街灯明星辉映图； 第二节：天上美丽街市图： 第三节：牛郎织女来往图； 第四节：牛郎织女闲游图。 二、新课讲解 三读诗歌 体会诗歌情感美 诗中表现了作者哪些情感？ 诗中的感情 第一节：惊喜； 第二节：赞美； 第三节：欢乐： 第四节：甜美。 香清 二、新课讲解 整体感知 1、这首诗写到了哪些事 物？ 街灯、明星：天上的街市：街市上陈列的物品；自 由、悠闲、幸福的牛郎和织女。 2、牛郎织女过着怎样的生活？这表达了作者什么样的愿望？ 自由而幸福的生活，表达了作者向往自由、美好生活的愿望。 YUHENG 二、新课讲解 合作探究 1.诗人借助什么手法描绘天上街市？ 联想就是由一事物想到另一事物的心理 过程。联想的双方要有类似的地方，有一 联想 想象 定的联系，才能由此及彼，联想开去。 想象就是在头脑中对已知的事物形象进 行加工，创造出新的事物形象的过程。 UHENG