内容正文:
第4章
直线与角
七年级数学沪科版·上册
4.1.1认识常见几何体
授课人:XXXX
1
教学目标
1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别;(难点)
2.能准确的说出常见几何体的名称.
情景引入
图片引入
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从申奥标志到动物形态……图形世界是多姿多彩的!
物体的形状、大小和位置关系是几何研究的内容.
新知探究
立体图形
一
生活中你会常见很多实物,由下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗?
(1)文具盒 (2)魔方 (3)笔筒 (4)足球 (5)漏斗
新知探究
长方体
正方体
新知探究
圆柱
球
新知探究
圆锥
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等都是几何体,简称体.
新知探究
正方体
长方体
棱柱
圆柱
棱锥
圆锥
球体
常见的几何体
新知探究
如图,上面是一些具体的物体,下面是一些立体图形,试找出下面立体图形相类似的实物.
新知探究
下图是机器狗的模型,你能看到哪些立体图形?
·
圆柱,圆锥,长方体,球
新知探究
几何图形的构成元素
二
问题1 这些几何体是由什么围成的?它们有什么不同吗?
合作探究
它们都有表面,包围着体的是面.
新知探究
黑板面
平静的湖面
篮球
曲面
水桶
曲面
平面
平面
观察下列图形,你看到了哪些面?
面有平的面和曲的面两种
新知探究
下列几何体的面哪些是平的?哪些是曲的?
立方体
长方体
圆柱体
圆锥体
球体
六个平面
六个平面
两个平面
一个曲面
一个平面
一个曲面
一个曲面
长方体、正方体等,围成它们的面都是平面的一部分,这样的几何体都是多面体.
课堂小结
生活中常见的几何体有
圆柱、圆锥
长方体、正方体、三棱柱、四棱柱、五棱柱……
三棱锥、四棱锥、五棱锥……
课堂小测
1.一个长方体如图所示:
长方体
⑴它有 个面, 条棱, 个顶点;
⑵从它的表面上,你观察到哪些平面图形?
6
12
8
点、线段、角、长方形(特殊条件下可看到正方形)
课堂小测
正方体 球 六棱柱 圆锥 长方体 四棱锥
2.图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实物与图形用线连接起来.
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