第3单元 第9课 秦统一中国（课件PPT）-【学海风暴】2023-2024学年七年级上册初一历史(统编版)

第9课 秦统一中国 授课人：XXX 七年级历史·RJ版（上） 1 一、新课引入 秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来！ 1.秦灭六国  二、新课讲授 秦灭六国 秦灭六国 时间 公元前230年—公元前221年 过程 秦王_____先后攻灭韩、赵、____、楚、燕、____ 结果 公元________年，建立秦朝，定都咸阳。 意义 结束了___________以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个_____的多民族的封建国家。 魏 齐 前221 春秋战国 统一 嬴政 咸阳 秦 公元前221年 秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 5 喊赵薇去演戏 材料二：商鞅变法 阅读材料并结合课本P44第1段，思考秦灭六国的原因。 材料一：战国七雄的兼并战争，严重破坏和阻碍了社会经济的发展。人心厌战，安定统一成为时代的呼声。 材料三：嬴政任用了李斯、尉缭、蒙恬、王翦等一大批杰出的文臣武将。他用人不疑，胸怀博大。制定远交近攻的统一策略。 人心思安 变法图强（主要原因） 秦王大略 2.确立中央集权制度 中央集权制度 中央集权制度 中央集权制度 背景 秦统一后，原来各自为政的政治形态不能适应新的社会发展。 秦统一后，原来各自为政的政治形态不能适应新的社会发展。 秦统一后，原来各自为政的政治形态不能适应新的社会发展。 为了加强对全国的统治。 为了加强对全国的统治。 内容 皇帝制 最高统治者称______，至高无上。 最高统治者称______，至高无上。 三公制 中央政府设置______、太尉、御史大夫，分管行政、军事和______。 中央政府设置______、太尉、御史大夫，分管行政、军事和______。 郡县制 地方上推行______制，郡下设县，县下设乡、里、亭等基层社会组织。 监察 皇帝 丞相 郡县 君主专制 军事 行政 监察 最高统治者 中央政府 地方政府 郡(守) 县(令) 御史大夫 丞相 秦朝的政治建制示意图 中央集权 乡、里、亭 皇帝 太尉 事在四方，要在中央。 圣人执要，四方来效。 ______ ______ ______ 3.巩固统一的措施 秦朝巩固统一的措施 秦朝巩固统一的措施 内容 文化 经济 交通 军事 统一货币为________________，统一度量衡。有利于各地经济的交流与发展。 北击匈奴，修筑______。西起临洮(táo)，东到_____ 统一车辆和道路宽窄， 开凿______。交通四通八达。 小篆 圆形方孔半两钱 统一文字为______。有利于文化的交流与发展。 长城 灵渠 辽东。 度[长度] 量[容积] 衡[重量] 12 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至，道广五十步，三丈而树…… ——《汉书‧贾山传》 临洮 辽东 材料一：“一法度衡石（dàn）丈尺。车同轨。书同文字。” 材料二： 曾经辉煌，令人神往。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 (1)材料一中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ (2)材料二中的四幅图片分别反映了巩固统一的哪一措施？ 材料一：“一法度衡石（dàn）丈尺。车同轨。书同文字。” (1)材料一中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？ 统一文字、度量衡和车轨（车辆和道路的宽窄）。 材料二： (2)材料二中的四幅图片分别反映了巩固统一的哪一措施？ 确立中央集权制度、统一货币、修筑长城、开凿灵渠。 临洮 辽东 三、课堂小结 秦灭六国 中央集权制度 巩固统一 秦朝疆域 秦统一中国 1 2 3 4 1. 小明想要参观我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家都城遗址，那么他应该去下列哪个地方( ) A．河南安阳 B．河南洛阳 C．陕西咸阳 D．河南登封 2. 大型纪录片《长城·中国的故事》全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征，秦朝长城的东西起止是( ) A.辽东、临洮 B.鸭绿江、嘉峪关 C.山海关、嘉峪关 D.山海关、临洮 C A 四、巩固练习 本课结束 $$