精品解析:安徽省淮北市濉溪县濉溪县孙疃中心学校2022-2023学年八年级上学期11月期中物理试题

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2023-09-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) 濉溪县
文件格式 ZIP
文件大小 10.51 MB
发布时间 2023-09-02
更新时间 2023-09-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-09-02
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来源 学科网

内容正文:

学科网 濉溪县孙瞳中心学校2022~2023学年八年级上学期11月 期中同步练习物理试卷 一、填空题(每空2分,共36分) 1.实验室液体温度计是根据液体 的规律制成的。如图所示,温度计的读数是 ℃。 "C 20 30 2.中国“复兴号”动车组代表中国速度走向世界,这是中国人的骄傲!小明坐在高速行驶的列车上,以列 车为参照物,路旁的树木是 (选填“静止”或“运动”)的。列车行驶过程中产生的噪声 (选 填“能”或“不能”)在真空中传播。 3.声音是由物体的产生的。声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声 波具有 4杜鹏花是我国传统十大名花之一!如图所示,清晨杜鹃花瓣上挂着晶莹的露珠,露珠是空气中的水蒸气 形成的,太阳照射下,露珠慢慢消失了,这是 现象。(均填物态变化名称) 5如图所示,二胡是我国古老的弦乐器之一。演奏过程中,手指在弦上不停地上下移动,这是为了改变二 胡发出声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。在我国“山东舰”航母上指挥舰载机起 飞的工作人员佩带有耳罩的头盔,是在 (选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱 噪声。 6.促进农村农业绿色发展,我省很多农村地区使用液化气,如图所示,通常是采用在一定温度下 的方法将石油气液化储存在钢罐内。液化过程需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。 第1页/共6页 命学科网 空组卷网 度化石油气 7.中国地震网通过接收到的 (选填“超声波”或“次声波”)测定2022年9月5日在四川甘孜 州泸定县发生的地震。地震网是利用声音可以传递 米测定地震的。 8.乘坐地铁是绿色交通出行的方式之一。地铁以25ms的速度匀速行驶15km需要的时间是 min。 9.小球在水平面上做直线运动,每隔02s记录一次小球的位置,如图所示。则小球由A到F运动的路程 是 cm:小球由D到F运动的平均速度为 m/s。 34 E pmpmmpppmpmpmpmpmppmppmmmpupmpmpmpmpmpp Ocm 1 2345678910111213 10.小明自制了一支粗细均匀的液体温度计,在一标准大气压下用该温度计分别测冰水混合物和沸水的温度 时,温度计中液柱的长度分别为10cm、30cm。当用此温度计测量一物体的温度时,液柱的长度为15cm, 则所测物体的温度为 C。 二、选择题(每小题3分,共21分:每小题给出的四个选项中只有一个符合题意) 11.下列说法正确的是() A物体的运动与静止是相对的 B.日常生活中的玻璃属于晶体 C.声音在真空中传播速度为340m/s D.现代科技发明的精密测量工具可以避免误差 12.炎热的夏天,从冰箱中取出的冰棍外表有“霜”,如图所示。“霜”的形成是() A.熔化现象 B.凝固现象 C.升华现象 D.凝华现象 13.在劳动实践活动课上,小明采取的下列操作中,为了加快蒸发的是() 第2页/共6页 命学科网 6。组卷网 A把洗过衣服晾晒在通风处 B.植树时剪掉多余的枝叶 C.培育玉米苗时盖上地膜 D.将蔬菜用保鲜膜包裹后放入冰箱中 14.声纹锁是一种新型智能锁,它能识别是否是主人,主要是依据声音的() A.速度 B.响度 C.音调 D.音色 15.科学技术的发展,让智能机器人进入人们的生活。如图所示,这是餐厅中机器人送餐时的情形。若认为 送餐机器人是静止的,则所选的参考物为() A.托盘里的食物 B.餐厅里的餐桌 C.正在坐着饮食的顾客 D.厨房内炒菜的厨师 16.如图所示,这是海波的温度随时间变化的图像。下列说法错误的是() 温度/C 48 D 10 15时间 A.海波的凝固点为48℃ B.海波属于晶体 C.海波在BC段温度不变,不放出热量 D.海波在第8min时处于固液共存态 17.如图所示,这是相向而行的甲、乙两物体的st图像。下列说法正确的是() 个s/m 400 300 200 100 01020304075 A0-10s内以甲为参照物,乙是静止的 第3页/共6页 学科网 空组卷四 aa= B.甲运动的速度大于乙运动的速度 C.乙的运动速度为3.75ms D.甲、乙两物体的出发点相距300m 三、实验题(第18小题4分,第19小题6分,第20小题10分,共20分) 18.“创新”实验小组的同学在“探究不同物品的隔音性能”实验中,实验步骤:①搜集材料,如衣服、报 纸、平装书、塑料袋、袜子:②把正在响铃的闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离 盒子直到听不见闹铃声,记下此时人离盒子的距离:③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得 到下表的数据。 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见闹铃声时离盒子的距离m 2.1 28 3.7 5.2 12 (1)同学们在设计实验方案时,利用的物理知识是声音的响度与 有关:

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