内容正文:
2023秋
2023秋季四年级小学数学
每日一练 助你“勇攀高峰”
四年级秋季
每日一练16
姓名:___________
秋季季第16周第1关
姓名:___________________
☆基础板块
一、我会填。
1. 计算804÷21时,可以把21看作( )来试商。
2. 在算式60÷20=3中,如果除数除以5,要使商仍是3,被除数应( )。
3. 105×66的积在( )千到( )千之间。
4. 计算97×41时,可以把97当作( ),把41看作( ),这两个新数的乘积是( ),所以97×41≈( )。
5. 1400÷70,如果除数不变,被除数除以10,那么商应该( )。
二、我是小法官。
1. 平角就是一条直线。 ( )
2. 比直角大的角一定是钝角。 ( )
3. 从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段最短。 ( )
4. 用一副三角板可以拼出135°。 ( )
5. ∠1=30°,把∠1的两边延长2倍,这时∠1=60°。 ( )
☆提升板块
三、利用商不变的规律计算下面各题。
800÷25 8000÷125 4900÷350 5600÷1400
☆综合创新
(寻找规律)根据下面各题中数的排列规律,在括号内填上适当的数。
(1)4,12,36,108,( ),( ).
(2)1,5,9,13,( ),21,25.
(3)1,5,25,125,( ).
(4)5,8,11,14,( ),( ),23( ).
(5)135,128,121,114,( ),( ),( ).
秋季第16周第2关
姓名:___________________
☆基础板块
一、我会填。
1. 在□里填上最大的数。
7□070≈8万 39□560≈39万
365874□021≈365875万 9□7654300≈10亿
74□9950000≈75亿 9□7654300≈9亿
2. 按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。(12分)
(1)一个零也不读出来,写作( ),读作( )。
(2)只读出一个0,写作( ),读作( )。
(3)读出两个0,写作( ),读作( )。
(4)三个0都读,写作( ),读作( )。
3. 384÷16的商的最高位是( )位,商是( )位数。
4. 两数相除,如果被除数扩大5倍,要使商不变,除数应该( )。
☆提升版块
2、 简便计算:
☆综合创新
(“鸡兔同笼”问题)在一个停车场上,现有的车辆数恰好是24辆,其中汽车是4个轮子,摩托车是3个轮子,这些词共有86个轮子,那么三轮摩托车有多少辆?
秋季第16周第3关
姓名:___________________
☆基础板块
一、我会填。
1. 被除数不变,除数乘3,商应当( )。
2. 两个数的商是6,如果被除数与除数都除以2,商是( )。
3. 两数相除,商是80,如果去掉除数个位上的0,商是( )。
4. 两个数的商是12,如果被除数除以3,除数不变,则商是( )。
5. 计算317×48时,可以先用( )去乘317,再用( )去乘317,最后把两次乘得的积加起来。
6. 李老师走一步的距离是65厘米,他从家到学校一共走了198步,他家到学校大约有( )米。
7. 估算413×38可以看作( )×( ),积大约是( )。
二、我是火眼金睛。
1. 下面( )是射线。
A. 米尺 B. 竹棍 C. 手电筒的光
2. 小李画了一条( )长5厘米。