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《15-5串、并联电路中电流的规律》练习1
姓名_____________ 日期________ 等第_________
1. 下列说法中正确的是( )
A. 串联电路中的各处电流是相等的
B. 串联电路的各处的电流也可能不等
C. 并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流
D. 并联电路中各支路中的电流一定相等
2. 某同学想判断灯是串联的还是并联的,其中不能肯定两灯是并联的情况的是( )
A. 两灯的亮度不同 B. 两灯中的电流相同
C. 两灯中的电流不同 D. 家中客厅里的灯和厨房里的灯
3、有四个小灯泡串联在一起接在电路中,已知电源正极处的电流是100mA,通过每个小灯泡的电流是( )
A. 0.1mA B. 10mA C. 0.1A D. 1000mA
4、如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC.
关于它们之间的大小关系,正确的是( )
A. IA=IB=IC B. IA=IB+IC
C. IA>IB=IC D. IA<IB<IC
5、某家用电器正常工作时通过的电流是1A,则此用电器可能是下列电器中的( )
A.家用空调 B.日光灯 C.家用电冰箱 D.落地扇
6、如图所示,电路中能正确测出通过灯L2的电流的是( )
A B C D
7、如图所示是小明设计的电路,大家对他的设
计进行了电路分析,其中不正确的是( )
A.开关S同时控制灯泡L1、L2
B.灯L1、L2是并联的
C.电流表测量灯L1的电流
D.电流表测量灯L2的电流
8、如图所示,三个电流表A1 、A2、、A3的示数分别为
I1、I2、I3,它们的大小关系是( )
A.I1=I2=I3 B.I1>I2=I3
C.I1>I2>I3 D.I1> I3> I2
9、如图所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大小为 ,则通过灯L2的电流大小为 。
10、如图所示电路,电流表A1测量的是通过灯 的电流,A2测量的是 的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为 A。
11、两个灯泡并联接入电路,要求一次测出各支路及干路中的电流,至少需要接入电流表______只.如图所示,闭合开关后,观察电流表:A2的示数为2.3A,A1的示数为1.5A,则______的读数是错误的,出现这种错误的原因是__________,其正确读数应该是______A.
12、如图所示的电路,当只闭合S1时,L1________、L2_______(上两空填“发光”或“不发光”),当S1、S2都闭合时,A1的示数为1.2A,A2的示数为0.5A,则通过灯泡L2的电流为______A.
13、如图所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响,当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.
14、如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是__________(填“相同”或“不相同”)的,连接电路的过程中开关应该处于__________状态.
(2)如表是某同学实验过程中设计的表格以及记录的数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是__________,造成错误的原因是__________________________________.
(3)该实验表格设计有明显不当之处是____________________.
1、AC;2、AB;3、C;4、B;5、C;6、D;7、C;8、D;
9、0.3A;0.3A; 10、L1;L1、L2;0.4;
11、两;A2;读错量程;0.46; 12、不发光;发光;0.7;
13、如图所示;