古诗词诵读-卜算子·送鲍浩然之浙东（课件）统编版语文六年级下册

古诗词诵读 8、卜算子·送鲍浩然之浙东 词牌名 诗人的朋友 去，到，往 题目的意思：送别好友鲍浩然到浙东。 王观，字通叟，自号逐客。宋朝如皋（今属江苏）人。宋仁宗嘉祐二年（1057）进士。历任大理寺丞、江都知县等，官至翰林学士。相传曾奉诏作《清平乐》一首，描写宫廷生活，高太后认为亵渎了宋神宗，第二天便被罢职，遂自号逐客。最后为一介平民，其词学柳永，情景交融，生动风趣，近于俚俗。代表作有《卜算子》、《临江仙》、《高阳台》等，其中《卜算子》一词以水喻眼波，以山指眉峰；设喻巧妙，又语带双关，写得妙趣横生，堪称杰作。《红芍药》词写人生短暂，从而提出人生应追欢及早，写法亦颇有特色。其词学柳永，情景交融，生动风趣。 认识诗人 向来描写离别的诗或词，都像一首悲歌，令人心酸，让人肠断。看唐朝的诗圣杜甫，不过是在梦里送别诗仙李白，就已经悲痛的说不出话来。李白又如何呢？一向潇洒的李白高站黄鹤楼上，一直到好友孟浩然的影子不见了，仍然不忍离去。 　　送人送得欢欢喜喜的，大概只有本词的作者王观了。王观送的这位朋友名叫鲍浩然，住在春光明媚的江南地方，山连山，水连水，景色优美，有如仙境。王观从江南的山水，想到古来诗人形容美人的“眉如远山，眼如秋水”；朋友能回到这样美丽的地方，又是阔别已久的故乡，怎能不为他高兴呢？ 　　自然，王观也不舍得好友离去—“才始送春归，又送君归去”可以想见，但何必伤感的问一句“何日君再来”；交情浓厚的朋友，自会有相见的一日，不如默默的祝福他吧！ 词背后的故事： 卜算子·送/鲍浩然/之/浙东 【宋】王观 水是/眼波横，山是/眉峰聚。欲问/行人/去那边？眉眼/盈盈处。 才始/送春归，又送/君归去。若到/江南/赶上春，千万/和春住。 自由朗读 卜算子·送鲍浩然之浙东 【宋】王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 词牌名 题目 上阙 下阙 送别诗 春末时节，词人在越州大都督府送别即将回家乡（浙东）的好友鲍浩然。虽然自己家在如皋，欲归不得，羁旅之愁难以为怀，但仍衷心祝福好友，望好友能与春光同住。 写作背景 解析文题：卜算子·送鲍浩然之浙东 几个问题： 1、本文的体裁是什么？ 2、本文写的是什么样的事情？ 3、本文的人物有哪些？ 4、“之”字任何理解？ 宋词。“卜算子”是词牌名。 送别之事。 “鲍浩然”，诗人的朋友。 去，到。 题目的意思是：送别好友鲍浩然到浙东。 诗歌解析 水是眼波横，山是眉峰聚。 是：像 眼波横：美人流动的眼波, 形容眼神闪动，状如水波横流 。 眉峰聚：美人蹙起的眉毛,形容双眉蹙[cù]，状如二峰并峙[zhì]。 释义：水像美人流动的眼波，山像美人蹙起的眉毛。 水是眼波横， 山是眉峰聚。 水比喻眼波横流 山比喻眉峰簇聚 比喻好在哪里？ 把山水写成了一个眼波闪动，秀眉紧锁的佳人，似乎山水也在为友人的离去而动容，移情手法，化无情为有情。 依依惜别的深情 诗歌解析 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 盈盈：仪态美好的样子 眉眼盈盈处：山水交汇的地方。 想问行人要去哪里？去山水交汇的地方。 诗歌解析 才始送春归，又送君归去。 才:方才 始：才，方才。 君：你 刚刚送走了春天，现在又要送你踏上归途了。 诗歌解析 若到江南赶上春①，千万和春住②。 若：假若 春：①春天；②春光。 如果到江南赶上了春天，一定要与春光住在一起。 才始送春归， 又送君归去。 若到江南赶上春， 千万和春住。 写送别友人为什么又写到春天？ 将惜春和惜别之情交织在一起，写出深切的愁苦之情。 对友人的深情祝福。 理解主题 这首词描写了词人送别好友鲍浩然归家的情景，词人将人和景巧妙相连，江南的山水，清丽明秀，如同女子的秀眉和眼波，表达了词人对好友归乡与家人团聚的美好祝愿。 本诗练习 这是一首____诗，第一句诗用了_____的手法，第二、三句诗用了_____的形式说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了作者的_____之情，同时也表达了作者对友人的________。 送别 比喻 设问 惜别 美好祝愿 词的上片着重写人，起首两句，运用风趣的笔墨，把景语变成情语，把送别时所见自然山水化为有情之物。 当这位朋友归去的时候，路上的一山一水，对他都显出了特别的感情。那些清澈明亮的江水，仿佛变成了他所想念的人流动的眼波；而一路上团簇纠结的山峦，也似乎是她们紧