期末复习资料-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 【思维导图构建】 【核心观点必备】 1．青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，主动关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 2．养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 3．网络是把双刃剑，有利也有弊，学会合理利用互联网。 4．我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 5．恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 6．青少年要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【考点梳理】 1．参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2．我们可以通过哪些途径感受社会生活？(P3) 3．我们都是社会的一员的原因 (1)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 4．常见的社会关系 类别 内涵 表现 血缘 关系 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系 如家庭、家族成员之间的关系等 地缘 关系 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系 如同乡、邻居等 业缘 关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系 如同学、同事等 【名言哲语】 (1)人是政治的存在者，必定要过共同的生活。——参与社会生活 (2)人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ——个人与社会的关系 【误区点拨】 人在社会中只有一种身份。(×) 改正：每个人都有多重社会身份。如：在家里——父母的孩子；在学校——学生；在社区——居民。在现代社会中，一个人首先是公民，这是他的基本身份。人的社会身份是会发生变化的，这是因为他所处的社会环境或他参与的社会生活发生了变化。 1．正确理解人的社会化 (1)社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 (2)人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 (3)人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会化中获得物质支持和精神滋养。 2．培养亲社会行为的意义 (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 (3)有利于帮助他人解决困难，形成和谐融洽的人际关系。 (4)有利于推动社会文明进步，构建社会主义和谐社会。 3．养成亲社会行为的要求 (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 人际交往：在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 社会实践：我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 (2)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【名言哲语】 (1)夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。——融入社会、养成亲社会行为 (2)风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——养成亲社会行为、关注社会、了解社会 第二课　网络生活新空间 1．网络丰富日常生活的表现。(积极影响) (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2．网络推动社会进步的表现 (1)网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 (2)网络促进民主政治的进步。老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度