3.1坚持新发展理念 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

第三课我国经济发展 第一框 坚持新发展理念 第二框建设现代化经济体系 贯彻新发展理念 1、原因 以人民中心的发展思想 1、内涵 2、要求 3、原因 2、五大发展理念 要求 推动经济高质量发展 1、如何建设现代化经济体系 国家强经济体系必须强 2、是什么 1、为什么样 3、构成 2、如何推动经济高质量发展 建设现代经济体系 指导 发展理念 发展实践 知识体系 第一框 坚持新发展理念 以人民为中心的发展思想 子议题01 贯彻新发展理念 子议题02 经过长期努力，中国特色社会主义进入 我国社会主要矛盾已经转化为： 新时代 人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾 发展不平衡不充分问题 着力 解决 温故知新 以人民为中心的发展思想 01 ——内涵（是什么）+原因（为什么）+要求（怎么做） 议题一：疫情防控体现的发展思想 中国 “封城”“关店”，按下经济发展的暂停键，将人民生命健康和福祉放在第一位 死亡3万 美国 消极抗疫，为了恢复经济发展将人民生命安全置于新冠病毒的危险之中 死亡110万 中美疫情防控对比 在疫情防控阶段，经济发展似乎和人民生命健康存在着某种对立。请结合中美两国在疫情防控上的不同表现， 思考：在防疫抗疫时，党和国家为什么始终把确保人民群众生命安全和身体健康放在第一位？ 一、以人民为中心的发展思想 把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。 1、内涵： 2、要求： 观看视频《牵挂》 思考：总书记最牵挂的人是谁？大力推动经济社会发展的目的是什么？ 发展的目的和归宿——实现人民幸福 3、坚持以人民为中心的意义P33 以人民为中心 反映了坚持人民主体地位的内在要求 彰显了人民至上的价值取向 确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则 知识拓展：人民≠公民 人民——政治概念，与敌人敌对势力相对，在我国人民占大多数，但也有稍低对分子和敌对势力 知识拓展：经济增长≠经济发展 经济增长和经济发展的关系： 经济增长是经济发展的基础，但单纯的经济增长不等于经济发展，经济发展应该是在经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善，人民生活水平提高的前提下的经济增长 经济发展包括经济增长、经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等 贯彻新发展理念 02 必要性（为什么）+内涵（是什么）+要求（怎么做） “我国发展不平衡不充分问题仍然突出，重点领域关键环节改革任务仍然艰巨，创新能力不适应高质量发展要求，农业基础还不稳固，城乡区域发展和收入分配差距较大，生态环保任重道远，国际环境日趋复杂，民生保障存在短板。” ——《十九届五中全会公报》 解决上述发展难题需要贯彻什么样的发展理念？ 发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。 时代需要①理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 国情需要②要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要。 2、基本内涵（是什么）P34 创新、协调、绿色、开放、共享 二、贯彻新发展理念 1、必要性（原因）P34 议题2： 分组讨论：阅读教材相关内容，填写表格 必须贯彻新发展理念 内涵 解决的问题 原因（地位） 措施（要求） 创新发展 协调发展 绿色发展 开放发展 共享发展 (1)创新发展： ①解决问题（目标）： ②作用（原因）： ③实践要求（措施）： 坚持创新发展，要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党