湖南省临湘市第六中学2023-2024学年七年级上学期开学摸底考试语文试卷

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2023-09-02
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临湘六中2023年下学期七年级新生摸底考试 . 语文 (满分:100分时量:90分钟) 卷首语:同学们,经过六年的小学学习生活,你们一定学到了许多知识,现在拿起 笔来,向大家展示一下自己的才能吧!老师相信你一定行。相信自己,挑战自己,祝你 成功! 【基础知识】(共24分) 一、根据语境写同音字(6分) qi 1.没有淹死的一条狗、两只猫陪着他,这使他在()凉中感到一丝安慰。 2.“这是我的()子。”他指着我的母亲说。 3.一群鸟()息在梧桐树上。 XI 4.我们应当尽量地减少那些不必要的()牲。 5.我有( )蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里。 6.炉子里的火还没有(),食具在搁板上闪闪发亮。 二、词语练习(6分) 1.读句子,按要求在横线上填入与“一律”意思相同的词语。 富食村超市的货架上摆满了商品:有的架子上一律是生活用品,有的架子上 (两个字)是体育用品,有的架子上(三个字)是学习用品… 2.写出下列加点字词的意思。 ①曰:非然也( ) ②行道迟迟,载渴载饥。( ③盈盈一水间,脉脉不得语。( ④欲问行人去那边?眉眼盈盈处。( 三、单项选择题(12分) 1.下面加点字的部首和音序都正确的一项是() A.小贩(反F) B.瞅见(目 Q) C.魔鬼(广M) D.恐怖(心K) 2.下列词语书写全部正确的一项是() A.演译 鞭炮 通宵 燃放 B.花圃 赤裸裸 英峻 薄弱 C.瑰丽 魄力 防御 穿越 D.书藉 乱蓬蓬 僻静 教授 3.汉字发展演变过程中,字体发生了很大变化,其正确的演变过程是:( A.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书 B.甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书 C.甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书 D.甲骨文一小篆→隶书→金文→楷书 4.关于琴棋书画,下列说法不正确的是() 七年级新生摸底考试语文试卷第1页共4页 A.东晋书法家王献之被称为“书圣”。 B.围棋在我国古代称为“弈”。 C.“高山流水”讲的是琴师俞伯牙和樵夫锺子期的故事。 D.吴道子,唐朝著名画家,被后世尊称为“画圣”,被民间画工尊为祖师。 5.下列关于写作品梗概的步骤排序正确的一项是() ①筛选概括,合并成段。②读懂内容,把握脉络。③锤炼语言,连贯表达。 A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③②① 6.下列句子中没有语病的一项是() A.玛琪想,在过去的日子里,那些孩子一定特别非常热爱他们的学校。 B.先给二年级和四年级学生上课,让三年级的学兄把着一年级学弟的小手,描红摹 纸。 C.汤姆和贝琪获救回来了,他向人们讲着这次精彩的历险过程。 D.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。 【积累运用】(共22分) 四、按要求写句子。(10分) 1.只要齐心协力,我们肯定能战胜疫情。(4分) (1)改为反问句: (2)改为双重定匀: 2.您担心我们会忘范您的教导吗?不,永远不会!(仿写设问句)(2分) 3.我们生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。请 根据“放学了”这个情境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别用几句话把情感 自然地表达出来。(4分) (1)心情好: (2)心情不好: 五、在下列诗句的括号里填上恰当的动物名。(5分) 1.江上往来人,但爱( )美。 2.春无踪迹谁知?除非问取( ). 3.明月别枝惊( ),清风半夜鸣( )。 4.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨( )啼。 六、根据语境填空。(7分) 1.从谚语“一年之计在于春”,我想到了《早春呈水部张十八员外》中的一句诗 2.雨下了一夜,我清晨起床看到那雨水润湿的花丛,不由得想起了《春夜喜雨》中 的两句诗:“ 3.习近平总书记在2019年春节团拜会上的讲话引用了一句名言“夫孝,德之本 也”。所以,孝敬老人要及时,不要等到“ ”的时候。 4.一儿曰:“日初出 ,及其日中 ,此不为近者热而远者凉乎?” 七年级新生摸底考试语文试卷第2页共4页 【阅读理解】(共24分) 七、课内阅读。(11分) 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是☐洗手的时候☐日 子从水盆里过去☐吃饭的时候口日子从饭碗里过去口默默时☐便从凝然的双眼前过去: 我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去:天黑时,我躺在床上, 他便伶伶俐俐地从我身上()过,从我脚边飞去了:等我睁开眼和太阳再见,这算 又()走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。 1.在“☐”里填上合适的标点。(3分) 2.文中的括号里依次填上合适的词是( )()( )。(3分) 3.画“一”的句子运用了排比的修辞手法,仿照这句话再写两个这样结构的 句子。(3分) 写字的时候,日子从 的时候,日子从 4.《匆匆》这篇文章告诫我们要珍惜时间,请写一句珍惜时间的名言或诗

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