精品解析：辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一上学期期中物理试题

2021-2022上学期期中考试高一年级物理科试卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 命题学校： 命题人∶ 第Ⅰ卷 （选择题 共46分） 一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分，共28分；第8-10题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 1. 校运会400m比赛中，终点在同一直线上，但起点不在同一直线上（如图所示）。关于这样的做法，下列说法正确的是（　　） A. 这样做目的是使参加比赛的同学位移大小相同，并且能把参加比赛的同学看成质点 B. 这样做目的是使参加比赛的同学运动路程相同，并且能把参加比赛的同学看成质点 C. 这样做目的是比较加比赛的同学们的平均速度，并且能把参加比赛的同学看成质点 D. 这样做略微不公平，明显对外侧跑道的同学有利，不能把参加比赛的同学看成质点 2. “物理”是取“格物致理”四字的简称。在学习物理规律同时，还需要了解物理学家发现物理规律的过程，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列叙述正确的是（　　） A. 在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法 B. 伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量 C. 伽利略根据理想斜面实验，指出如果运动中的物体没有受到力的作用，它将以同一速度沿着同一直线运动，即不会停下来，也不会偏离原来的方向，这应该成为一个原理，是人类整个自然观的基石； D. 牛顿三大定律都可以利用实验来直接验证 3. 如图所示，一台空调外机用三角形支架固定在外墙上（近似看成铰链连接），空调外机的重心恰好在支架横梁AO与斜梁BO的连接点O的正上方，且空调外机质量M远大于两个三角形支架的质量。现保持连接点O的位置不变，横梁AO仍水平，重力加速度为g，，则（　　） A. 横梁AO拉力为 ，斜梁BO支持力为 B. 若把斜梁加长一些，斜梁受的作用力变小，横梁受的作用力变大 C. 若把斜梁加长一些，斜梁受的作用力变大 D. 若把斜梁缩短一些，两个梁受的作用力都变大 4. 磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫．当它腹朝天、背朝地躺在地面时，将头用力向后仰，拱起体背，在身下形成一个三角形空区，然后猛然收缩体内背纵肌，使重心迅速向下加速，背部猛烈撞击地面，地面反作用力便将其弹向空中（设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等）．弹射录像显示，磕头虫拱背后重心向下加速（视为匀加速）的距离约为0.8mm，弹射最大高度约为24cm．人原地起跳方式是，先屈腿下蹲，然后突然蹬地向上加速．如果加速过程（视为匀加速）人的重心上升高度约为0.5m，假设人与磕头虫向下的加速度大小相等，那么人离地后重心上升的最大高度可达（不计空气阻力的影响）（ ） A. 150m B. 75m C. 15m D. 7.5m 5. 小亮在沿水平直线向左运动的高铁中做了一个实验，他用细线将小球A悬挂于行李架上，质量为m的箱子B放在车厢地板上且始终相对于车厢静止，箱子与车厢地板间的动摩擦因数为μ，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，如图所示，则此刻车厢对箱子B作用力的大小为（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，有5 000个质量均为m的小灯珠，将它们用长度相等的轻导线依次连接，再将其左端固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小灯珠静止。若连接天花板的导线与水平方向的夹角为45°。则第2020个小球与2021个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示为游客的滑草图片，已知滑板的质量为、人的质量为，轨道的倾角为时，人和滑板共同沿轨道匀速下滑。则下列说法正确的是（重力加速度为）（　　） A. 人与滑板之间动摩擦因数为 B. 滑板与轨道之间的动摩擦因数为 C. 人对滑板的摩擦力大小为，方向沿滑板向上 D. 轨道对滑板的支持力大小为 8. 如图所示，两位同学在教学楼。上做自由落体实验，甲同学在四楼先将小球A释放，当下落距离为h时，乙同学在三楼将小球B释放，小球B释放时间t后，两球恰好同时落地，小球A、B不在同一条竖直线上，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法中正确是（　　） A. 甲同学释放点离地高度为 B. 甲同学释放点离地高度为 C. 若两位同学均各上一层楼重做以上实验，两小球仍能同时落地 D. 若两位同学均各下一层楼重做以上实验，小球A先落地 9. 某同学放学准备乘坐805路公交车，到达公交站时，看见公交车已经沿平直公路驶离车站，司机听到呼喊后汽车马上以2m/s2的加速度匀减速刹车，该同学同时以4m/s的速度匀速追赶汽车，汽车开始刹车时速度为8m/s，减速前距离同学1