Unit 5 Languages Around the World-【满分金卷·衡水优选题】2023-2024学年高中英语必修第一册模块单元检测卷(人教版2019)

2023-10-13
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高中模快单元检测卷·莫语(八) B. 人数质必修第一卧 厅可年+耳线4有行卡动,线0 与样te标年wt时有地ee额nh Unit 5 Languages Around the World d 第一福分周读共两百,黑异0分 1,场4aAa山n身d4 卡有产海 C马制有到雪方 几分e满与对时厚行 ,4dab.1hd与vl dun Deor dfnsnin 5hg白hd4m4ed年e的时 de红ds由d.=m==.A制中的年b年 ":牛tm”d恒这平国da% 为期d 有年想 B Erplend m. 几写想鱼年e等大4网o用e%eN面男话d新wg可博接量 n sba' 长 tg4obn=ek材gen一wte mM mo ls fel m d 调等两物物标行"可国 0d0.s ded时时d如st4den”I轴d量he有n,wmhyy ihd wn he is#dge线,为 用4=的t年 内.州h指 色件到 hag标4何ne原大n A I Cmgay Afpoond mos anl wres 时CB油 A-●#mt L5线M量4山em4 工★零e Ch单wl的a咖g 01addn鲜m m如=味 二青1满5个0,每期】5分,4015象) d的wde4量sa4oadd4ata.nean A通 w山线h的ge进学n+A如ne风有Id由 n物特中.A女d南ny纳行 期味线+身gyde有时g年 aed年d=合pond h t her sdidl dres ah山H 4初 4 45 丝怪影神屋心 重三有(满共持计 Do,醇do内n如s可o划wtes a of Sirt.Aaeic-8d如与 T中e有项t时agg时nge南湖geet以与e解国与 路号 年sa长o网相m南起把h幼es制甲年.cdom s yon'n nod he鲜如a时n与,的e生ee金m 然率 里三有满n0量,每小细13计盖件5什 与转【g 具ha中,4m时mh行sahn 年)两g0yN情的5mnm4p4城d中效 uosm时at量fmh0年产nnP与: 从d4eC件ns间4ddMm4hdny,“w,时Y细 的中=中年W两风等 行通e4a年细金金mn金无最有修量4。线w城d情 =h的de山6eh,人ted内d Bor ore Td Fa 额二移为雨需速明(共两书满什地丹 金41 话下制食,A母题据的的风AC口料十4卖中透传月山销人文的的南佳体 与语g物行所d4联有#味eA可物期一向有,w行t作有 nd,dd的.2,年,d dnlD时=o每d lfiging t poooe f何+dtg博期通aef ymt ih.Betgre hd的g制,拉年咖I房州社聘山切明= 第三感冷写作并两有,请分印为) t●: 光n中4mdg“ng与twI亚nthd 鞋正球是李年,标的好发参明在功学法满话西城主育中全任一等定,梦你制该十有容:自准写州能便 之的餐■每人年和酸》程门界 ,就gh道wdd回d,。经=dd1Mh 上向地制餐 三情的十机或州电, t童L .域脑细表: 0+转 程 I.alnl 】年至路海罐:不什人D通 ru 1I khng 且 且w 出4有得 D.MM C C.ou D hep Je n hi hasham tun afe hal址eehu 1t,44e 1址d 上 B kd E的 30L4.TVTy D tainl d D.Am 且青4 C. 0换 r 418.F解析:本段主要讲述至少尝试一种团队运动,空格后面:38.who/hat解析:考查定语从句。设空处引导定语从句,先 提到,你不能只是考患自己,而是必须与其他人合作,故F 行词person指人且在从句中作主语,故填who或者hat。 项“成为一个好的团队成员是生活中的一项重要技能”符 39.to choose解析:考查非谓语动词。persuade sb.to do sth 合语境 意为“说服某人败某事”,故填to choose 19.E解析:空格后面一句提到,参加团队活动,你将会泰加很 40.was called解析:考查动词的时态和语态。day与cal之间 多派对并交银多朋友,E项“团队活动通常也会有丰需的科 是被动关系,要用被动语态,且由语境可知,cl表示的动 交活动”符合语境 作发生在过去,应用一般过去时,故填was called 0.A解析:最后一段主要讲的是年轻时应该多了解家庭中 41,ow解析:考查连词。设空处引导宾语从句,且在从句中 的先辈并画下家谱,A项“Draw your family tree..”与该主题 修饰形容词dif衎cult,意为“多么”,故填how 相呼应 42.Using解析:考查非谓语动词。分析句子可知,主句的词 第二部分语言运用 语为was,use应该使用非谓语形式,use与David之间为

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