精品解析:甘肃省张掖市临泽二中2021-2022学年八年级下学期期末物理试题

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2023-09-02
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命学科网 空组卷回网 2021-2022学年甘肃省张掖市临泽二中八年级(下) 期末物理试卷 一、单选题(本大题共8小题,共32.0分) 1.下列哪个物体被托起时所用的力最接近1N() A一头小牛 B.一块砖 C.2枚鸡蛋 D.两枚一元硬币 2,在拍集体照时,摄影师试镜时发现两边的同学没有全部摄入,则摄影师应() A将相机向前移动,镜头向里缩 B.将相机向后移动,镜头向里缩 C.将相机向前移动,镜头向外伸 D.将相机向后移动,镜头向外伸 3.下列运动中,运动状态没有改变的是() A.人造卫星绕着地球运行 B.降落伞以12m/s的速度匀速下降 C.公共汽车到站后减速停止 D.皮球竖直向下与地面碰撞又弹回 4放在水平桌面上的电视机,受到彼此平衡的力是〔) A电视机受到的重力和桌面对电视机的支特力 B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力 C.电视机对桌面压力和桌面对电视机的支持力 D.电视机对桌面的压力和桌子受到的重力 5.小明站在地而竖直向上扔出一枚硬币,若硬币在最高点时失去一切外力作用,则硬币将 A.保特静止 B.竖直向上做匀速直线运动 C.向下加速 D.竖直向下做匀速直线运动 6。利用增大受力面积来减小压强的实例在我们生活和生产中非常普遍,例如() A墙上的吸盘挂钩 B.建房时要先构筑地基 C.图钉尖很尖 D.过桥时卡车限重 7.生活中我们经常借助如图所示的工具完成各种任务,其中使用时属于费力杠杆的是() 第1页/共6页 命学科网 。组卷网 开瓶器B. 食品夹C 钢丝钳 D 托盘天平 8.在运动会上,两位身高不同的运动员举起相同质量的杠铃所用的时间相同,若甲运动员比乙高,则() A甲做功较多,功率较小 B.甲做功较多,功率较大 C.甲乙做功相等,乙的功率较大 D.甲做功较多,甲乙功率相等 二、填空题(本大题共11小题,共22.0分) 9.如图所示,物体A放在水平桌面上,受到在同一条直线上方向相反的两个力的作用,其中F=I0N, F,=6N,则物体受到的这两个力的合力是 N,方向向 。如果实际情况是物体受到的总合力为 零,则物体还应受到一个大小为N,方向向 的 力。 F 77777777777777777777777777 10.穿旱冰鞋的同学用力推墙,结果他离墙而去,这说明力的作用是的;以人为研究对象,施力物体 是 11.要使光线会聚应选用透镜,为了矫正近视眼,应戴近视眼镜,近视眼镜的镜片是 透镜。 12.如图是所示,在玻璃杯中盛满水,用一张纸片盖着,再倒过来,结果发现纸片将 (选填“会” 或不会")掉下来,这是因为 的作用。 13.研究表明,使用任何机械都 (选填“能”或“不能”)省功,起重机吊着重物在空中水平移动 了50m,此过程起重机对重物 (选填“做了”或“没做”)功. 14.炮弹离开炮膛后能继续飞行是由于炮弹有 ,最后落到地面是因为受到 的缘故。 15.甲、乙两台起重机的功率之比为1:3,当它们完成相同的功时,所用的时间之比是 ;当它们 工作的时间相同时,所完成的功之比为 16.轮船从河里开到海里时,它受到浮力 (选填“变小”、“变大”或“不变”),船体将一些(选填 “上浮”或“下沉”). 第2页/共6页 命学科网 。组卷网 a= 17.学校的升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,国旗就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮,它的作用是 0 18.如图,一个箱子静止在水平地面,小聪用150N的水平拉力将箱子移动了0.4m,小聪的拉力做功为 J。待箱子静止后,小明用80N的水平推力推这个箱子没有推动,小明的推力 (选填“大于” “等于”“小于”)此时箱子受到地面的摩擦力。 小聪 小明 19.(1)体育训练时,同学用力将足球踢出。如图所示,关于足球在水平地面上滚动过程中的受力示意图, 正确的是 (选填“甲”或“乙”)图。 71777777 www G G 甲 (2)用己调节好的弹簧测力计正确操作测量物体的重力,稳定后的示数如图所示,物体的重力为N。 1 5非5 三、作图题(本大题共3小题,共6.0分) 20.小刚站在地而上想要缓慢提升重物,在图中画出一种可行的细绳绕系方案。 第3页/共6页 命学科网 空组卷四 aa= LLL4L6E G 21.如图是盛有水的杯子静止在斜面上,请画出小球静止时的受力示意图。 22.如图是一杠杆图,试画出使杠杆在图示位置平衡时的最小动力的示意图,并画出阻力的力臂。 A G 四、实验探究题(本大题共2小题,共22.0分) 23.在“探究杠杆平衡条件” 实验中: 甲 丙 (1)实验前,杠杆在如图甲所示位置静止,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直到杠 杆在 位置平衡,这样做目的是 ; (2)调好后,根据图乙进行实验,在A点处悬挂三个钩码,每个钩码重0.5N,将弹簧测力计倒挂在B点

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