第三单元第3课时节余多少钱（ 课件） -三年级上册数学北师大版

小学数学·3年级·上册（北师大版） 第三单元 加与减 第3课时 节余多少钱 新课导入 2009年，我国进城务工人员总数约二亿三千万人，城市建设和发展离不开进城务工人员的辛勤劳动。 亮亮的爸爸妈妈也是其中的一员,看看亮亮在家跟奶奶聊什么。 例题讲解 我每月都能领取补助185元。 爸爸妈妈在城里工作，每月都寄回800元。 亮亮和奶奶八月花了745元，八月节余了多少元？ 按从左到右的顺序计算！ 800＋185－745 ＝985－745 ＝240（元） 领的钱数＋寄回钱数－花的钱数＝八月结余 答：八月节余了240元。 按从左到右的顺序计算！ 800－745＋185 ＝55＋185 ＝240（元） 寄回钱数－花的钱数＋领的钱数＝八月结余 答：八月节余了240元。 九月节余260元 十月 一共?元 260＋（260－30） ＝260＋230 ＝490（元） 答：两个月一共节余了490元。 九月节余260元，十月节余的钱比九月少30元，两个月一共节余了多少元？说一说你是怎样想的。 九月节余＋十月节余＝一共节余 少30元 30元 十月？元 十月节余＋九月节余＝一共节余 260－30＋260 ＝230＋260 ＝490（元） 答：两个月一共节余了490元。 九月260元 课堂小结 1.不含有小括号的加减混合运算的运算顺序：按照从左到右的顺序依次计算。 2.含有小括号的加减混合运算的运算顺序要先算小括号里面的，再算小括号外面的。 课堂练习 278－199＋680 500－294－106 ＝79＋680 ＝759 ＝500－（294 ＋106） ＝500－400 800－289＋484 653＋97＋203 ＝511＋484 ＝995 ＝750＋203 ＝953 1.用脱式计算。 （教材第22页第3题） ＝100 2.说一说，再列式算一算。 75个 23个 ？个 答：一共跳了127个。 ⑴ 淘气两次跳绳，一共跳了多少个？ 75－23＋75 ＝52＋75 ＝127（个） 或 75＋（75－23） ＝75＋52 ＝127（个） （教材第22页第1题） 2.说一说，再列式计算。 ⑵ 笑笑踢毽子，两次一共踢了多少个？ 125－35＋125 ＝90＋125 ＝215（个） 或 125＋（125－35） ＝125＋90 ＝215（个） 答：两次一共踢了215个。 （教材第22页第1题） 3.购物节当天,某文具网点上午接了265个订单,中午发货162个订单,下午又接了218个订单。该网点承诺下单当日即可发货,这个网点当天还要发多少个订单? 265－162＋218 ＝103＋218 ＝321（个） 答：这个网点当天还要发321个订单。 第4课时 试一试 新课导入 亮亮觉得奶奶很辛苦,想买一台洗衣机，她们节余的钱不知道够不够。 例题讲解 每台580元 平均每个月节余225元，估一估，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？ 以百为单位进行估算。 225近似的看作200 200＋200＋200＝600 600＞580 答：大约3个月节余的钱可以买一台洗衣机。 以十为单位进行估算。 225近似的看作230 230＋230＋230＝690 690＞580 答：大约3个月节余的钱可以买一台洗衣机。 算一算，几个月节余的钱才能买到一台洗衣机？ 225＋225＝450（元） 答：三个月就够了。 450＋225＝675（元） 675元＞580元 580－225＝355（元） 答：三个月节余的钱能买到洗衣机。 355－225＝130（元） 130元＜225元 课堂小结 利用混合运算解决实际问题时，要注意方式方法，有时有多种解决问题的方法。根据题意画出直观图来分析数量关系，使复杂的数量关系变得清晰明了，从而选择合适的方法解答。 课堂练习 1.王爷爷买了一台电冰箱。先付500元，余下部分每月付260元， 几个月能全部付清？ 1200－500＝700（元） 700－260－260＝180（元） 180元＜260元 答：三个月能全部付清。 （教材第23页第4题） 2. 290+315-475=130（张） 答：水上天地比冒险乐园少售出130张票。 （教材第23页第5题） 2. 290+315+395=1000（张） 答：冒险乐园和卡通世界一共售出1000张票。 （教材第23页第5题） 如：冒险乐园比卡通世界多售出多少张票？ 290+315-395=210（张） 答：冒险乐园比卡通世界多售出210张票。 2. （教材第23页第