【基础训练】专题01 三角函数与解三角形-2024年新高考数学解答题模拟训练

2023-09-04
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【基础训练】专题01 三角函数与解三角形 1.在中,角的对边分别为,满足,且. (1)求的大小; (2)若,求的面积. 2.在中,内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,且满足. (1)求A; (2)若,,AD是的中线,求AD的长. 3.已知函数在区间单调,其中为正整数,,且. (1)求图像的一条对称轴; (2)若,求. 4.记的内角的对边分别为,已知. (1)求; (2)设的中点为,若,且,求的的面积. 5.已知函数 (1)求函数的最小正周期及对称轴方程; (2)将函数的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的纵坐标不变、横坐标伸长为原来的2倍,得到函数的图象,求在[0,2π]上的单调递减区间. 6.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求证:. (2)求的取值范围. 7.在锐角中,角的对边分别为,已知 (1)若,求; (2)求的取值范围. 8.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A为锐角,. (1)求A; (2)若,且边上的高为,求的面积. 9.在中,角的对边分别为,已知,且. (1)求的外接圆半径; (2)求内切圆半径的取值范围. 10.如图,已知在中,M为BC上一点,,且. (1)若,求的值; (2)若AM为的平分线,且,求的面积. 11.在锐角三角形中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,为在方向上的投影向量,且满足. (1)求的值; (2)若,,求的周长. 12.已知向量,,设函数. (1)求函数的最大值; (2)在锐角中,三个角,,所对的边分别为,,,若,,求的面积. 13.已知,. (1)求的值; (2)若,,求的值. 14.记的内角、、的对边分别为、、.已知. (1)证明:; (2)若,,求的面积. 15.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,S为△ABC的面积,且. (1)求A的大小; (2)若、,D为直线BC上一点,且,求△ABD的周长. 16.在中,,D为中点, . (1)若,求的长; (2)若 ,求的长. 17.△的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△的面积为. (1)证明:; (2)若,求. 18.如图,在△ABC中,已知,,,BC,AC边上的两条中线AM,BN相交于点P. (1)求的正弦值; (2)求的余弦值. 19.在中,角的对边分别为,已知. (1)求角的大小; (2)求的取值范围. 20.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,. (1)证明:; (2)求的取值范围. 21.在中,的对边分别为. (1)若,求的值; (2)若的平分线交于点,求长度的取值范围. 22.记的内角、、的对边分别为、、,已知. (1)求; (2)若点在边上,且,,求. 23.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求B; (2)如图,若D为外一点,且,,,,求AC. 24.在中,角的对边分别为,已知, (1)求; (2)若为锐角三角形,,求的取值范围. 25.在中,设角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足. (1)求证:; (2)求的最小值. 26.在中,角,,的对边分别是,,,满足 (1)求角; (2)若角的平分线交于点,且,求的最小值. 27.在锐角中,内角,,所对的边分别为,,,满足,且. (1)求证:; (2)已知是的平分线,若,求线段长度的取值范围. 28.已知锐角中,角,,所对的边分别为,,,且. (1)若角,求角; (2)若,求的最大值 29.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足. (1)求角A; (2)若,,求△ABC的面积. 30.已知中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,. (1)求角C; (2)若点D在AB边上,且满足,当的面积最大时,求CD的长. 31.的内角的对边分别为,已知,. (1)求; (2)设为边上一点,且,求的面积. 32.已知分别为三角形三个内角的对边,且有. (1)求角A; (2)若为边上一点,且,求. 33.已知分别为三个内角的对边,且. (1)证明:; (2)若,,,求AM的长度. 34.在中,已知角,,的对边分别为,,,且 (1)求角的大小 (2)若为锐角三角形,且,,求的面积. 35.如图,在中,角的对边分别为.已知. (1)求角; (2)若为线段延长线上一点,且,求. 36.锐角三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求角C的值; (2)若,D为AB的中点,求中线CD的范围. 37.已知函数. (1)求函数的单调递减区间; (2)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足,求的取值范围. 38.在中,内角的对边分别为,,,已知. (1)求内角; (2)点是边上的中点,已知,求面积的最大值. 39.在中,内角A,B,C的对边分别为a,

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