内容正文:
六上第二单元 分数乘法
第一课时 分数与整数相乘
一、填空。
1. =( )×( )=( )
2. 5×表示的意义是( )。
3.分数乘整数的意义与( )的意义相同。
4. 6个相加的和是多少?列式为( )。
5. ×3可以表示为( )个( )是多少。
二、计算。
×5= ×8= ×12= ×6=
15×= 18×= ×21= ×6=
56×= 24×= ×16= ×32=
三、解决实际问题。
1. 8个相加的和是多少?
2.小明每分钟步行千米,10分钟可步行多少千米?1小时呢?
3.张师傅每小时做24个零件,小时做多少个零件?
第二课时 求一个数的几分之几是多少的实际问题(1)
一、填空。
1. 12×就是求( )的( )是多少。
2.比12千克少,少了( )千克。
3.单位换算
立方米=( )立方分米 日=( )时=( )分
平方米=( )平方分米 千克=( )克
4.
20的是( ),45的是( )。
5. 50千克的是( )千克,35厘米的是( )厘米。
二、先涂一涂,再计算。
三、解决实际问题。
1.小红读一本120页的书,上午读了全书的 ,她上午读了多少页?
2.小娟存了18元钱,一次她为灾区小朋友捐款,拿出自己存钱数的 ,小娟捐了多少钱?
3.小林的身高160厘米,小强身高是小林的 ,小强身高多少厘米?
4. 的6倍是多少?
5.小红和小丽折纸。小红折了35只,小丽折的只数比小红少,小丽折了多少只?
第三课时 求一个数的几分之几是多少的实际问题(2)
一、填一填。
1.● ● ● ● ● ● ● ●
(1)△比●多,△比●多( )个。
(2)△比●少,△比●少( )个。
2.一个箱子比24千克多,这个箱子比24多( )千克。
3.一个正方体的底面积是平方厘米,它的表面积是( )。
二、解决实际问题。
1.学校有篮球20个,足球比篮球少,足球比篮球少多少个?
2.小王去年的收入为28000元,今年比去年增加了。今年比去年增加收入多少元?今年收入多少元?
3.一件上衣的价钱是 84 元,一条裤子比一件上衣便宜 。一条裤子比一件上衣便宜多少元?
4.王大伯第一天摘了 40 筐苹果,第二天比第一天多摘 。第二天摘了多少筐?
第四课时 分数与分数相乘
一、填空。
1.分数乘分数,用( )相乘的积作( ),( )相乘的积作( )。
2. 米的 是( )米。
3.×表示( )。
4. 的是多少?列算式为( )。
二、计算下面各题。
× × × ×
× × × ×
3、 看图列式计算。
( )×( )=( ) ( )×( )=( )
四、解决实际问题。
1. 1吨芝麻可榨油 吨, 吨芝麻可榨油多少吨?
2.一盒牛奶有 升,爸爸喝了这盒牛奶的 。爸爸喝了多少升牛奶?
3.一块长方形空地,长米,宽是长的。这块空地的面积是多少平方米?
4.先在图中表示出来,再列式计算。
(1)一台收割机每小时收割水稻公顷,小时收割水稻多少公顷?
(2)一台拖拉机每小时耕地公顷,小时耕地多少公顷?
5.一个正方形的边长是米,它的周长和面积各是多少?
第五课时 分数连乘及其实际问题
一、计算下面各题。
×× 4×× ××
×× ×25×
××21
2、 解决实际问题。
1. 与的积的6倍是多少?
2.一只鹅的重量是8千克,鸭的重量是鹅的,鸡的重量是鸭的,一只鸡