1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

导入 什么是公共富裕？如何才能实现公共富裕？ 为践行企业发展使命，在高质量发展中促进共同富裕,继投入500亿元启动“可持续社会价值创新”战略后，腾讯8月18日宣布再次增加500亿元资金，启动“共同富裕专项计划”。并深入结合自身的数字和科技能力，在诸如乡村振兴、低收入人群增收、基层医疗体系完善、教育均衡发展等民生领域提供持续助力。 这意味着四个月内，腾讯已连续规划投入1000亿元资金，充分发挥企业在“三次分配”中的主观能动性，在增进社会福祉、助力共同富裕方面进行持续探索。 陈庆 (陈) - 1.2 走向共同富裕 政治认同：了解共享发展的措施及意义。 道德修养：关心改革，树立改革精神。 法治观念：知道发展的根本目的，理解改革是一场深刻的革命。 健全人格： 能够辩证的看待物质富足与生活幸福之间的关系，能理性回应一些社会问题。 责任意识：追求共同发展，实现全体人民的共同富裕需要人人共建。 【核心素养目标】 教学重点：全面深化改革的原因 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 自学导航 1、全面深化改革的内涵和总目标 2、新时代，我国社会的主要矛盾 3、全面深化改革的原因 4、全面深化改革的对策 5、为什么要共享发展成果？（共享发展成果的原因） 6、怎样让全体人民共享发展成果（共享发展成果的措施) 伟大的改革 巨变的中国 庆祝改革开放40周年大会 什么是共同富裕？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个过程 = 共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 是社会主义本质的要求和体现，是社会主义最大的优越性。（考点） 一、改革进行时 运用经验 三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新的变化？ ①基础设施逐步完善，服务业发达；但脱贫攻坚仍然艰巨！ ②更加注重环境保护和可持续发展；但污染现象仍然存在！ ③“互联网+”促进经济发展，提高人民收入；但传统产业面临转型！ 我暑假参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。 我与父母乘坐高铁暑假外出旅游，快捷舒适，感受到服务业越来越发达，出行越来越方便。 我暑假帮家人在市场看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的网上服装店却生意火爆。 ①改革的内涵：改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革； ②全面深化改革的总目标★：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 补充：★ ③改革的实质：社会主义制度的自我完善和发展； ④改革的地位：是我国社会发展的直接动力； 改革是推动中国发展进步的不竭动力，也是推动党和人民事业发展的强大动力。 1.如何正确认识改革？P9 2.为什么要全面深化改革？ 回顾上节课：我们讲到了“中国腾飞的表现” （1）成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 综合国力 人民生活 世界影响力 原因（1）成就经验 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的生态环境 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 （2）主要矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 对策①:将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 2.为什么改革只有进行时，没有完成时？ 【全面深化改革的原因和对策】 原因（2）新矛盾：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 吃的饱 吃的健康 对策①:将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等 不充分 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 不平衡 补充：解决我国主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。 转变经济发展方式 这类企业的表现：污染严重，能耗高，效率低等 这类企业的表现：科技含量高，环保节能，效率高等 （经济转型升级） （转换增长动力） 中国制造 中国智造 （3）经济发展新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策②面对经济发展新常态要求：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 一、改革进行时 探究与分享 阅读教材第10页，思考：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？ ① 从