内容正文:
八年级物理人教版,上册
第二章
声现象
第4节1
噪声的危害和控制
授课人:XXXX
YUHENG
新课引入
讨论:
请大家听听外边哪些声音妨碍了我们上课?教室里有没有
妨碍你学习的声音?
VUMENG
习目
标
1.了解噪声的来源:
噪声的危害和控制
2知道噪声强弱的等级和危害,
3.了解控制噪声的途径。
YUHENG
知讲
解
一、
噪声的来源
(一)物理学角度的噪声:发声体做无规则振动时所发出的声音。
钢琴
长笛
噪声的波形图
乐音的波形图
YUHENG
新知讲
(二)环境保护角度的噪声:
凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干
扰的声音,都属于噪声。
工地噪声
生活噪声
街道噪声
YUHENG
知讲
解
讨论:1在教室上自习时,都有哪些噪声来源?
2.隔壁教室的钢琴声,对于我们上自习,是否属于噪声?
YUHENG
化训
练
从环保的角度看,下列不属于噪声的是(B)
A.上物理课时,小明窃窃私语
B.上物理课时,老师风趣、幽默的讲课声
C,上物理课时,邻班教室内上音乐课的歌声
D当你快睡时,耳边蚊子的嗡嗡声
YUHENG
知讲
解
二、噪声强弱的等级和危害
1表示声音强弱等级的单位一分贝(符号dB)
0dB一人能听到的最微弱的声音
90dB-
听力受损,患其他疾病
30~40dB—较为理想的安静环境
150dB
鼓膜破裂,双耳失聪
70dB一干扰谈话,影响工作
YUHENG
新知讲
小资料(
人对不同强度的声音的感觉
主现贴堂
声者强剩的
声音的来源
为了保护听力,声音不
等级/dB
150一火前.学弹发射
140dD
能超过90dB;
无法思受
140一喷气式飞机起飞
130—
螺旋竿飞机起飞
为了保证工作和学习,
签到疼痛
120一球指机工作
110
电联工作
90 dB
声音不能超过70dB;
银吵
10的一接拉机开动
州一很晴杂的马路
为了保证休息和睡眠,
较吵
80一假车南行装
0一人声说话
60 dB
声音不能超过50dB。
较野
0—办公室
安博
4的一图书馆调药室
对—卧室
20d0
极静
2的一轻m耳看
10一风吹落叶沙沙面
相241一纯声凉的分贝数
化训
练
为了保证正常的工作和学习,
应控制噪声不超过(B)
A.OdB
B.50dB
C.70dB
D.90dB
YUHENG