5 玲玲的画（课件）-统编版语文二年级上册

统编版二年级语文上册 5 玲玲的画 玲玲的画 统编版 语文 二年级 上册 5 画 画 上宽下窄。 最宽的一笔。 玲玲 形旁：表示美好的东西。 声旁：表示这个字的读音 línɡ linɡ 王字旁的字一般与玉有关，表示非常珍贵、美好的事物。 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 1. 自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音，读通句子。 2.这篇课文一共有几段？边读边标清段落。 读一读 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 líng xiáng fú píng jiǎng cuī zāng shāng 玲 详 幅 评 奖 催 脏 伤 报 另 及 懒 并 糟 肯 bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn 后鼻音 认一认 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 如果把这三幅图当作课文的插图，应该怎样排序呢？ ① ② ③ 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 7 虽然是一幅画，玲玲的心情却不停地变化着。读完课文，想想玲玲的心情发生了怎样的变化？ 老师手中有笑脸和哭脸图，谁能根据玲玲的心情变化过程贴一贴？ 想一想 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 思考这三幅图分别和课文的哪三个自然段对应？ ① ④ ⑧ 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼晴，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 9 小小画家叫玲玲， 画幅图画去评奖， 得意端详乐开怀。 一不小心弄脏了， 伤心大哭求办法。 看报爸爸来建议， 画只花狗懒洋洋， 满意收笔入梦乡。 读一读 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 幅 fú 副 熟字比较 一副对联 一幅画 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 11 1.全文共有多少个自然段？ 整体感知 全文共有9个自然段。 2.课文写了一件什么事情？ 本文写玲玲非常满意的一幅画被弄脏了，在爸爸 的启发下，她在脏的地方画了一只小花狗，使整张画 看上去更好的事情。 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 “玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾一下就去睡。” 就在这时候，水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。 “怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问。 玲 玲 的 画 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 “我的画弄脏了，另画一张也来不及了。” 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。” 玲 玲 的 画 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 起因：画弄脏，来不及画。（坏事） 课文讲解 15 经过：在弄脏的地方画了只小花狗。（积极动脑思考） 课文讲解 16 结果：整张画看起来更好了。 （好事） 课文讲解 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 17 手抄报 黑板报 bào 报 结 构：左右 部 首：扌 笔 画：7 音 序：B 组 词：报告 情报 金文 小篆 楷书 报纸 生字指导 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 lìng 另 结 构：上下 部 首：口 笔 画：5 音 序： L 组 词：另外 另类 辨字组词： 别（ ）（ ） 拐（ ）（ ） 造句：我和另外几名同学都得到了老 师的表扬。 生字指导 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 金文 小篆 楷书 甲骨文 jí 及 结 构：独体字 部 首：又 笔 画：3 音 序： J 组 词：普及 及时 观察“及”“极”“级”字，你有什么发现？ 生字指导 梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到 ná 拿 结 构：上下 部 首：人 笔 画：10 音 序： N 组 词：拿走 拿着 字