内容正文:
6.1买文具
一.选择题(共3小题)
1.900÷30的商的末尾有( )个0.
A.0 B.1 C.2
2.与840÷20的商相同的算式是( )
A.8400÷2 B.84÷2 C.840÷200
3.160÷50时,商应该写在( )位上。
A.个 B.十 C.百
二.填空题(共2小题)
4.一个数的30倍是450,这个数是 。
5.480里有 个80,540是60的 倍。
三.计算题(共1小题)
6.直接写得数。
120÷40=
240÷60=
810÷90=
250÷50=
700÷70=
30×5=
80×90=
630÷9=
300÷30=
480÷80=
四.应用题(共4小题)
7.
150个哈密瓜需要装几筐?
8.一个120人的旅行团,准备坐渡轮去湖心岛游玩。渡轮每次最多可载40名游客,运几次才能运完这些游客?
9.丁香小学四年级有260个同学去春游,每40个同学坐一辆车,一共需要几辆车?
10.帮尹老师解决问题.
(1)尹老师买了4盒水彩笔,每盒10支,一共用了320元,每支水彩笔多少元?
(2)一盒水彩笔有10支,每支水彩笔8元,尹老师买水彩笔用了320元,一共买了多少盒水彩笔?
6.1买文具
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.【答案】B
【分析】依据整数除法计算方法,求出题干中算式的商,再根据末尾0的个数即可解答.
【解答】解:900÷30=30
30末尾有1个0
故选:B。
【点评】解答本题的关键是依据整数除法计算方法,求出题干中算式的商.
2.【答案】B
【分析】商的变化规律:(1)除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一。(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;被除数不变,除数缩小为原来的几分之一,商反而扩大几倍。(3)被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一,商不变。据此解答即可。
【解答】解:840÷20=42
A.8400÷2=(840×10)÷(20÷10)=42×10×10=4200
B.84÷2=(840÷10)÷(20÷10)=42
C.840÷200=840÷(20×10)=42÷10=4.2
故选:B。
【点评】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
3.【答案】A
【分析】根据两位数除三位数的试商方法,先试除被除数的前两位数,如果被除数的前两位数比除数小,再试除被除数的前三位数。据此解答即可。
【解答】解:因为被除数的前两位数比除数小,所以160÷50的商是一位数,也就是商应该写在个位上。
故选:A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数除三位数的试商方法及应用。
二.填空题(共2小题)
4.【答案】15。
【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
【解答】解:450÷30=15
答:这个数是15。
故答案为:15。
【点评】本题考查两位数除三位数的计算。注意计算的准确性。
5.【答案】6;9。
【分析】求480里面有几个80,用除法计算;
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
【解答】解:480÷80=6
540÷60=9
答:480里有6个80,540是60的9倍。
故答案为:6;9。
【点评】本题考查整十数除两、三位数的计算,注意计算的准确性。
三.计算题(共1小题)
6.【答案】3;4;9;5;10;150;7200;70;10;6。
【分析】根据两位数乘两位数、两位数除多位数的计算法则进行计算即可。
【解答】解:
120÷40=3
240÷60=4
810÷90=9
250÷50=5
700÷70=10
30×5=150
80×90=7200
630÷9=70
300÷30=10
480÷80=6
【点评】本题考查两位数乘两位数、两位数除多位数的计算。注意计算的准确性。
四.应用题(共4小题)
7.【答案】5。
【分析】根据题干,此题就是计算150里面有几个30,用150÷30计算即可解答。
【解答】解:150÷30=5(筐)
答:150个哈密瓜需要装5筐。
【点评】本题根据除法平均分的意义和包含意义直接列式求解即可。
8.【答案】3次。
【分析】渡轮每次最多可载40名游客,求120人需要运的次数,就是求120里面有几个40,用120除以40即可。
【解答】解:120÷40=3(次)
答:运3次才能运完这些游客。
【点评】本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。
9.【答案】见试题解答内容
【分析】要求一共需要几辆车,也就是260里面有几个40,即260÷40即可.
【解答】解:260÷40≈7(辆)
答:一共需要7辆车.
【点评】求一个数里