精品解析：陕西省渭南市临渭区2020-2021学年七年级上学期期中生物试题

临渭区2020〜2021学年度第一学期期中调研试题（卷） 七年级生物 一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，计30分。） 1. 下列问题的解决与生物学的发展没有直接关系的是（　　） A. 预防流行病 B. 发射宇宙飞船 C. 治理环境污染 D. 食品检疫 2. 生物学是研究生命现象及其规律的科学，下列不属于生物的是（　　） A. 房屋 B. 病毒 C. 狼 D. 水稻 3. 下列不属于生命现象的是（　　） A. 牛吃草 B. 蛇冬眠 C. 银杏结果 D. 水结成冰 4. 雨后，春笋长出地面来，这种现象体现生物特征是（　　） A. 呼吸 B. 遗传 C. 生长 D. 变异 5. 生物的生活环境是指（　　） A. 生物的生存地点 B. 非生物因素 C. 光照及水分情况 D. 生物周围对其有影响的各种因素 6. 图为生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，影响两者耳朵形态和大小的非生物因素主要是 A. 水分 B. 温度 C. 空气 D. 阳光 7. 蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，这体现了生物之间的哪一种关系（　　） A. 捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 寄生 8. 在下面的选项中，容易被发现的蝴蝶是 A. 粘贴在白墙上的白蝴蝶 B. 粘贴在黑板上的黑蝴蝶 C. 粘贴在风景画上蓝天部分的黑蝴蝶 D. 粘贴在风景画花草丛中的彩色蝴蝶 9. 下列现象中，体现出生物适应缺水环境的是（　　） A. 蛾类在夜间活动 B. 冬季大雁南飞 C. 蛇冬眠 D. 仙人掌的叶变成刺 10. 下列实验器具依次是（　　） A 酒精灯、试管、烧杯 B. 滴瓶、试管、酒精灯 C. 培养皿、滴瓶、烧杯 D. 酒精灯、滴管、培养皿 11. 取显微镜的正确方法是（　　） A. 一只手握住镜臂 B. 双手托住镜座 C. 一手握镜筒，一手托镜座 D. 一手握住镜臂，一手托住镜座 12. 显微镜的正确使用步骤是（　　） ①对光，直到看到白亮的视野②调节显微镜，观察标本 ③放置玻片标本，并用压片夹压住④取镜和安装⑤收镜并放回原处 A. ④②③①⑤ B. ④③①②⑤ C. ④①③②⑤ D. ④①②③⑤ 13. 已知一台显微镜的目镜和物镜的放大倍数分别是5×、10 ×，则这台显微镜的放大倍数是（　　） A. 5倍 B. 10 倍 C. 15 倍 D. 50 倍 14. 如图为显微镜下的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，要将视野Ⅰ转换成视野Ⅱ，正确的操作过程是（　　） ①转动转换器换高倍物镜②移动载玻片 ③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈 A. ①②③④ B. ②①⑤④ C. ①④②⑤ D. ②①⑤③ 15. 在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时，有位同学说“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随水温的变化而加快”。在科学探究过程，该同学的表述属于（ ） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 得出结论 D. 制定计划 16. 探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该是（ ） A. 所有变量都相同 B. 只存在阳光这一变量的差异 C. 除阳光外其他变量都不相同 D. 应选择不同土壤中的水稻 17. 在探究“不同植被对空气湿度的影响”时，下列相关叙述错误的是（　　） A. 裸地可作为对照组 B. 实验应该选择水源丰富的地方 C. 每个实测地点测三个数据，并取其平均值作为结果 D. 用来测量空气湿度的工具是干湿表 18. 下列关于调查法的叙述，错误的是（　　） A. 观察远处的物体时，可以借助望远镜 B. 调查时要明确调查目的和调查对象 C. 调查时不要破坏生物的生活环境 D. 不必记录草丛和落叶里的小生物 19. 下列研究主要采用观察法的是（　　） A. 研究青藏高原有多少只藏羚羊 B. 研究水分对植物生存的影响 C. 研究苍蝇有几对翅 D. 把搜集到的有关蚂蚁的信息分类 20. 下列不能看作一个生态系统的是（　　） A. 一片天空 B. 一片沙漠 C. 一条河流 D. 一片森林 21. 某同学在家里制作生态瓶，他用透明的玻璃瓶盛满河水，放入两条小金鱼、三个螺蛳和少量尿素，密封瓶口，并把玻璃瓶放在露天阳台上。老师分析后认为他制作的生态瓶不会成功，主要原因是（　　） A. 不应使用透明玻璃瓶 B. 不应放入河水和金鱼并密封瓶口 C. 不应放入尿素和螺蛳并密封瓶口 D. 不应盛满河水，且没有放入适量水草 22. 生态系统不是孤立的，而是有着密切的联系。下列实例中，不能说明此观点的是（　　） A. 鸟类的迁徙 B. 农田中的小麦发芽 C. 鱼类的洄游 D. 动物在相邻的生态系统间迁移 23. 美国科学家耗巨资建造了 一个模拟地球生物圈的实验基地—“生物圈Ⅱ号”。从生物圈与人类的关系来看，“生物圈Ⅱ号”的失败说明的科学道理是（