第241-245天-【学易优】2024年高考语文一轮总复习微点天天练

微点天天练 老 第241<天 八微练重点 叩逋仙，访坡仙，拣西湖好处都游遍，管甚月明归 路远。船，休放转；杯，休放浅。 1.文言虚词—一若 【注】生绡：没经过漂煮的丝织品，可以 2.诗歌鉴赏 哲理隐逸诗 作画。 微练内容 1.下列对这首元曲的赏析，不正确的一项是() A.“山坡羊”是曲调：“西湖杂咏”是曲牌名； 一、文言虚词 “春”是题目，与曲子内容相关。 阅读下面文言文，解释虚词“若” B.“逋仙”指林逋，“坡仙”指苏东坡，作者将两 “若( )为化得身千亿，散向峰头望 人称为“仙”，表现了对二人的崇拜。 故乡。”奇哉！若( )人之思，若 C.“叩逋仙，访坡仙”，写作者想要游遍西湖的 ( )天惊石破，花开铁树，非若( 迫切心情，也体现了西湖丰富的文化底蕴。 等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一 D.该曲表达了作者贪恋西湖美景，不管天色已 鳞，若（ )龙之一爪也。若夫( )常 晚、归途尚远也要游遍西湖。 人思乡，常望月怀远，登高作赋，若( )柳子 2.请从情感的角度分析曲中“船，休放转：杯，休放 厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。 浅”与唐代白居易《钱塘湖春行》中的“最爱湖东 二、诗歌鉴赏 行不足，绿杨阴里白沙堤”的异同。 阅读下面这首元曲，完成1~2题。 山坡羊·西湖杂咏·春 薛昂夫 山光如淀，湖光如练，一步一个生绡[注]面。 第242天 八微练重点 岂他人可及？察其言，观其行，知其非所以 ( )沾名钓誉矣。与之相伯仲者，信陵君 1.文言虚词—所 也，其于众人广坐之中，不宜有所( )过 2.诗歌鉴赏— 哲理隐逸诗 之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆所以 微练内容 )教人向上者也。 二、诗歌鉴赏 一、文言实词 阅读下面两首宋诗，完成1一2题。 阅读下面文言文，解释虚词“所” 海棠① “吾所以( ）为此者，以先国家之急 苏轼 而后私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下所 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 )钦。以其所( )居位，能如此， 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 ■272 滋 微点天天练 看叶 C.《看叶》正值百花凋零芳草不香之际，诗人携 罗与之@ 杖出行，漫步池边，感慨春天逝去，为下文 红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。 “看叶”做铺垫。 看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。 D.《海棠》《看叶》都撷取自然界时序变化中的 【注】①苏轼谪黄州，居定慧院之东，有海 实景，借物喻人，写出诗人经历人世风波的 棠一株，人不知其贵，诗人视其为知己。②罗与 心境，典雅蕴藉。 之：南宋诗人，曾应进士举不第，晚年归隐。 2.苏轼独怜海棠，可罗与之却认为“看花应不如 1.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项 看叶”，你认为罗与之这种心理反常吗？请结合 是 () 《看叶》简要分析。 A.《海棠》开头两句正侧结合，调动多种感官， 写出了海棠的高洁、柔美，把读者带入一个 优美朦胧的境界。 B《海棠》中诗人点燃高烛，想让海棠振奋精 神，一改衰颓状态。诗人运用拟人等手法， 重在表达爱花惜花之情。 第243<天 微练重点 强将笑语供主人，悲见生涯百忧集。 入门依旧四壁空，老妻睹我颜色同。 1,文言虚词一之 痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。 2.诗歌鉴赏— 哲理隐逸诗 1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是() 微练内容 A.前四句写诗人少年时童心不改，身强体壮， 精力充沛，朝气蓬勃，以此为下文作衬，看似 一、文言虚词 欢乐，实则蕴含忧伤。 阅读下面文言文，解释虚词“之” B.“倏忽”二字，言时光易逝，转眼暮年，诗人年 一僧欲之( )南海，询于唐僧，久之 老体弱，坐卧多而行立少。 ( ),唐僧不之( )应。其独往，其 C.“强将”句写诗人穷途做客，寄人篱下，面对 待也与？均之( )二策，僧以箪食瓢饮至 主人时却以笑语相迎，写出了他面对困境时 南海，夸之( )于唐僧：“此何难之 的那份坚强和无畏。 )有？”唐僧日：“汝之( )百折不 D.“入门”两句写诗人家中之境况不见好转，一 挠，实可软佩。然汝之( )言亦过矣，君将 贫如洗，老夫老妻，相对无言，脸上同是一片 骄而笑之( )乎？” 愁容。 二、诗歌鉴赏 2.请结合全诗，概括并分析诗中的“百忧”体现在 阅读下面这首唐诗，完成1~2题。 哪些方面。 百忧集行 杜甫 忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。 庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。 即今倏忽已五十，坐卧只多少行立。 273■ 微点天天练 老 第244×天 八微练重点 【注】①魏禧：生于明未，明亡后，隐居翠微 山。此诗作于康熙二年(1663)，距明亡已二十年。 1.文言虚词一为 ②老柴荆：老于茅屋，表示甘守贫溅。③园陵：南 2.诗歌鉴赏 哲理隐逸诗 京钟山的明太祖朱元璋墓。④冠盖：官僚们的华 微练内容 贵冠服车盖。 1.下列对这首诗的赏析，不正确的