2023年浙江省中考科学专题汇编： 电功率

1.（2023杭州18）．如图所示为多挡位加热器的电路图，电热丝的电阻小于电热丝的电阻。闭合和时，对电路的分析正确的是（　　）  A．和串联 B．两端的电压小于两端的电压 C．流过的电流大于流过的电流 D．如果断了，也不能工作 2.（2023衢州14）小科想购买一个电热水壶，已知他家中电路电压是 220V、室内插座额定电流是 5A，则下列规格的电热水壶适合他家的是（　　） 选项 额定电压/V 额定功率/W A 220 1500 B 220 800 C 120 1500 D 120 800 3.（2023宁波24）．图甲是小宁的哥哥测定小灯泡额定功率的电路，小灯泡上标有“”字样。 （1）测小灯泡电压的电压表有“”、“”两个量程，小宁的哥哥正确选用了“_________”量程。 （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为，此时，电流表的示数如图乙所示。实验测得的该小灯泡的额定功率为_________W。 （3）小宁发现，与我们教材中测小灯泡电功率的电路相比，哥哥的实验电路多了一根导线。这根导线是_________。（用图甲中导线旁的字母表示） 4.（2023绍兴26）．为了探究灯泡亮度与灯泡电功率的关系，小敏用如图所示电路进行研究（光敏电阻和灯L放置在暗盒内，外界光照无法进入）。已知灯L的额定电压为2伏，的阻值随光照的增强而减小，是保护电阻。连接电路后，闭合开关和，移动滑片调节灯L两端电压，记录电压表和电流表的示数如下表； 实验次数 1 2 3 4 5 电压表V示数/伏 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流表示数/安 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 电流表示数/安 0.04 0.10 0.14 0.16 0.18   （1）闭合前，应先将滑片移至最__________（选填“左”或“右”）端； （2）该实验通过观察__________来体现灯泡L的亮度变化； （3）实验中灯L的额定功率为__________瓦； （4）通过数据分析，得出的实验结论是__________。 5.（2023金华29）．在“测量小灯泡额定功率”实验中，同学们进行如下研究． 【实验器材】干电池3节，小灯泡（额定电压为、电阻约为），滑动变阻器，电流表，电压表，开关，导线若干（所有器材均完好） 【实验方案】将量程为的电压表并联到小灯泡两端，闭合开关，移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，读出并记录电流表的示数． （1）实验时若闭合开关，发现灯泡不亮，接下来最合理的操作是_____________________； A．更换小灯泡 B．检查电路是否短路 C．观察电流表和电压表的示数 （2）当电压表读数为时，电流表示数如图乙所示，该小灯泡的额定功率为_____W； 【实验反思】小金认为，电压表选用量程进行实验，因该量程下每一小格为，读数不够精确，导致计算得到的额定功率误差较大．若电压表换用的量程，将其并联到滑动变阻器两端，调节滑片使电压表示数为，即可减小误差． 【实验改进】 于是小金设计了如图丙所示电路图，电压表，选用量程，电压表，选用量程．进行实验，移动滑动变阻器滑片，得到三次实验数据记录如下表． 实验次数 小灯泡两端电压（V） 变阻器两端电压（V） 电流（A） 1 3.0 1.1 0.24 2 3.4 0.7 0.26 3 3.8 0.3 0.28 （3）小金按反思后的思路，利用滑动变阻器两端电压为时所测的数据，计算得到的小灯泡“额定功率”比真实的小灯泡额定功率_____________________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）． 【反思交流】小金发现测得的小灯泡两端电压与滑动变阻器两端的电压之和小于电源电压．带着这一疑问，继续探究…… 6.（2023温州24）．用图甲电路研究电热与电流的关系，若要比较不同设定电流值时的电热多少，调节电流大小过程中，电热丝已经开始加热，因而会影响实验的准确性。为解决这一问题，小明设计图乙电路进行研究。 图中电路包括调试电路和实验电路，和是阻值都为20欧的电热丝，放置在装有煤油的保温容器中。实验中通过调试电路，使电热丝在调试过程中不发热。实验步骤如下： ①用数字温度计测量并记录装有的保温容器内煤油的温度； ②将开关S与“1”连接，调节滑动变阻器，直至电流表示数为0.2安； ③将开关S拨至“2”，使工作50秒，断开开关S，测量并记录__________； ④再将电流值分别设定为0.3安、0.4安、0.5安、0.6安，重复上述步骤。记录相关数据，并计算每次升高的温度（可反映电热的多少），整理、的数据如图丙：    （1）将步骤③补充完整； （2）在答题纸图丙中