内容正文:
二年级语文上(R)
练重点
第六单元课外阅读
读短文,完成练习。
收稻谷
在一个秋天的下午,毛泽东同志在山上放牛。忽然间,从山
后涌来了一团团乌云,天色暗了下来,眼看就要下大雨了。他想
到家里的谷子晒在场院上,就赶着牛急忙往回走。
刚走到村口,雨点儿就落下来了。他路过毛四阿婆屋前,看
见阿婆正在收谷子。他连忙拴好牛,跑过去帮阿婆收谷子。有了
他的帮助,阿婆家的谷子没淋着大雨。
他牵着牛,浑身湿淋淋地回到家里,大雨已经过去了。父亲
责备他说:“你怎么不早点回来收谷子?”他说:“我早就回来了。”
父亲问:“那我怎么没看见你?”他认真地说:“我帮毛四阿婆收谷
子去了。她家里只有那么一点儿稻谷,还要交租,要是让雨淋坏了,
生活就更困难了。”
1.下大雨前是怎样的景象?在文中找出相关语句,画上“”。
2.毛泽东同志赶着牛急忙往回走的原因是(
)。(填序号)
①眼看要下大雨了,自家的谷子晒在场院上。
②毛四阿婆家的谷子还没有收。
3.毛泽东同志最后收了
家的稻谷,用“”画出他
这样做的原因,从中可看出他从小就是一个
的人。
●·(10年级语文上(R)
练重点
“我”叫“没头脑”“这孩子”,表达了对他日
达200多天,水汽升腾或雾气
的喜欢之情,因此①错误;结合第③段可
未消,就会形成云海。
知,“没头脑”记性不好,老是落下东西,
5.示例:喜欢。因为黄山大大小
但他每次回来拿东西都会说“对不起”,
小的山峰都淹没在云海里的
可见他很有礼貌,因此选择②。第(3)小
景象很壮观,让人心旷神怡。
题考查获取信息的能力。认真读第④段,
结合“我”说的话“不用谢了,都是他自己
第五单元课外阅读
的”,可以知道应选②
一、1.短长长短2.②3.②
3.示例:做事要细心,不能马虎,细
解析:这道题考查对文段内容的理解。文
节决定成败。
前介绍了兔子和老虎的特点,仔细读一读
可以发现,兔子如果按照猴子的提醒去做,
第四单元课外阅读
就会成为老虎口中的食物。而兔子往山下
-、1.②
跑,则发挥了自己的长处,成功避险。因此,
2.传说天池中潜伏着一条“龙”,
故事说明的道理是遇到对手,要做到知己
长流不息的天池水就是“龙”
知彼,扬长避短。
吐出来的水,因此,天池水也
二、1.②
被奉为圣水。
2.(示例)他难过极了,说道:
3.①
“我要是早点儿听邻居的话就
好了!”
四季分明
3.②
解析:第4小题考查理解词语的能力。“春
第六单元课外阅读
秋季时池边的草甸上山花遍地,夏季时翠
1.忽然间,从山后涌来了一团团乌云,
绿满山,冬季时的山顶银装素襄”,这一
天色暗了下来,眼看就要下大雨了。
句写出了天池春夏秋冬的景色各不相同,
与“四季分明”的意思相符
2.①
二、1.3
3.毛四阿婆她家里只有那么一,点儿
2.奇松怪石云海温泉
稻谷,还要交租,要是让雨淋坏了,
3.云海云海是黄山第一奇观
生活就更困难了。
4.黄山一年之中有云雾的天气多示例:关心穷苦人民、善于为他人
●·(18
附录Ⅱ参考答案与解析
着想
日4.青蛙
④③②①
解析:第3小题考查对短文内容的理解。
解析:第4小题考查对故事内容的理解
认真读短文,通过“我帮毛四阿婆收谷子去
认真读故事,看看每个自然段写了什么内
了。她家里只有那么一点儿稻谷,还要交租,
容。第1~7自然段写了蟾蜍从没收到过
要是让雨淋坏了,生活就更困难了”,可
信,很伤心,青蛙陪他一起伤心。第8自
以知道毛泽东帮助毛四阿婆收谷子的原因,
然段写了青蛙回家给蟾蜍写信。第9自
并进一步了解毛泽东从小就是一个关心穷
然段写了青蛙请蜗牛给蟾蜍送信,然后
苦人民、善于为他人着想的人。
陪青蛙等信。因此,句子的正确排序是:
第七单元课外阅读
③④②①.
5.示例:很好,因为他善良、友好,
一、1.,?
。
2.扩4病
为朋友着想。
3.他走到马路上…都踩碎了。
为了感谢鲁鲁…大棉鞋做出来。
快乐读书吧:《小鲤鱼跳龙门》
4.孤独的小螃蟹
一、1.狐狸
猎人
二、1.②2.②
①
2.④6⑤①②③
解析:第2小题考查获取信息的能力。认:
二、1.示例:①这个故事讲的是小
真读短文,可以从第2自然段的“早晨起
鲤鱼经历了千辛万苦,终于成
来,如果看到藤头都下垂着,就可以预见
功跳过龙门的事
不久将要下雨。长时间下雨后,如果发现
2.第一、三、四幅图片画“V”
藤头突然都上扬,这就预示着即将雨过天
晴”中提取到关键信息
快乐读书吧:《“脑袋”木头桩》
3.示例:留心观察
一、1.略
第八单元课外阅读
2.③
①
6
⑤④
二、用绳子等绕在物体上,再打上结
1.略
快乐读书吧:《孤独的小螃蟹》
××
一、1.写小螃蟹的:①③⑤⑧
3.示例:(1)他每天等信,却从没收
写恐龙鲁鲁的:②④⑥⑦⑨
到过一封信(2)他要给蟾蜍写信
2.示例:我喜欢他