教学项目一 蓄电池的基础认知（教学设计）-《汽车电气设备构造与维修》同步精品课堂

教学设计 课题：蓄电池的基础认知 一、建议课时： 2课时 二、教学目标： 1.了解蓄电池的概念、定义。 2.掌握蓄电池的结构组成，工作特性。 3.了解和掌握蓄电池的具体作用。 4.掌握蓄电池的性能指标。 5.掌握AGM蓄电池与普通蓄电池的区别。 三、教学模式 理实一体化教学 4、 教学设备 1.普通铅酸蓄电池 2.AGM蓄电池 3.汽车万用表 4.蓄电池充电机 5、 教学重点、难点 1.重点：蓄电池冷起动电流和额定容量的定义 2.难点：AGM蓄电池的优点和组成结构。 6、 教学资源 1.教学课件 2.辅助型教学视频 3.蓄电池基础认知工作单 4.课后习题 七、教学主要内容 （一）蓄电池概述 1.蓄电池的定义和特点 2.蓄电池的工作原理 3.蓄电池的结构 4.蓄电池的作用 （二）蓄电池的型号和性能特征 1.蓄电池的型号 2.蓄电池的性能特征 3.蓄电池的电压 4.蓄电池的连接 （三）蓄电池的工作特性 1.蓄电池放电 2.蓄电池充电 （四）AGM蓄电池 1.AGM蓄电池的特点 2.AGM蓄电池的结构与优点 3.AGM蓄电池的维护 （五）课后思考题 （六）实训项目----蓄电池的型号认知 1、任务描述： 检查蓄电池的型号，对型号知识有个掌握。 2、工位准备： 带有普通铅酸蓄电池和AGM蓄电池的车辆各一辆。 3、车辆状态： 汽车可以正常起动，为方便操作提前打开发动机舱盖和后备箱。 4、操作指导 （1）要求： 分组工作，独立完成工作单。 （2）操作步骤及要领： ①车辆信息 车辆VIN码位置——17位码，一般在车辆的前挡风玻璃下方，也可以在车辆B柱的车辆铭牌获得。 ②蓄电池型号认知和确认 不要找错型号的位置，对于型号各个部分的含义要掌握。这对于蓄电池来说非常重要，也是更换蓄电池的重要依据。 $$