2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.1 创新改变生活 8 自主学习 1、为什么说创新是一种生活方式？ 2、创新给我们带来哪些影响？ 3、我们为什么需要创新发展？ 4、改革创新是怎样推动中国走向富强的？ 一、感受创新 你眼中的创新是什么？ 有人认为：和别人不一样，就是创新！ 有人认为：创新就是发明前人没有发明的东西！ 说一说： 创新是在日常生活的积累中，个人或集体从无到有的创造发明以及对已有成果的改进和完善的创造活动。 什么是创新？ （一）从个人生活层面认识创新 无中生有 创新是一种生活方式 共享单车 网上购物 外 卖 （一）从个人生活层面认识创新 领域:生活的方方面面 创新是一种生活方式 废旧物利用 文化 交 通 1、为什么说创新是一种生活方式？ ①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； ②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； ③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年积累； ④它是个人创意行为，也是团队、集体的创造活动。 生活处处有创新 利用废旧轮胎养花 利用不同食材调制儿童喜欢的饭菜 利用塑料瓶制作笔筒 利用铅笔橡胶圈指尖陀螺制作相机架 创新是一种生活方式 阅读方式创新 奖励方式创新 宿舍管理创新 文化生活创新 就餐秩序创新 爱国教育创新 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 知识创新—提供新思想新方法 技术创新—生产力发展，社会财富 制度创新—社会公平正义，社会进步 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 创新让生活更美好 ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 ②知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。 ③创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2、创新给我们生活带来哪些影响？ 二、创新引擎 科技谈古论今： 你了解哪些我国古代科技发明？ 中国古代的科学技术在相当长的历史时期居于世界领先地位，但从16世纪（明朝）开始逐渐落后于西方。 科技谈古论今： 你听说过三次科技革命吗？ 以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命首先发生在英国，使得18世纪中叶的英国成为世界上最大的资本主义殖民国家。 第一次科技革命 蒸汽机的应用 1785年瓦特制成的改良蒸汽机 以电力广泛应用为标志的第二次科技革命首先发生在德国，促进了19世纪后期德国、美国的迅速崛起，使其成为经济强国。 第二次科技革命电力应用 1866年西门子发明直流发电机 1879年爱迪生 发明了电灯 20世纪40年代末，以信息技术为代表的第三次科技革命首先发生在美国，促使美国成为当时的世界大国和强国。 从三次科技革命的历史经验中，你可以得到怎样的规律？ 1946年2月 世界第一台电子计算机 第三次科技革命信息技术 在激烈的国际竞争中，唯创新者进， 唯创新者强， 唯创新者胜。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 创新引擎 各国重视创新 在美国，推动高校师生创业创新，成为有效地服务国家创新发展战略的重点之一。英国政府近20年来不断加大投入，深化改革，在各个层次推动创业，鼓励创新。为鼓励创新创业，日本政府修改了“商法”，制定了鼓励民众自己创业的新政策，为其创业提供各种方便。以色列的特拉维夫城市被称为“创新创业之都”。新加坡创业者最低只需要1新元（约合人民币4.6元）的注册资本就可以开公司，德国政府和金融研究机构培养学生的创业意识。法国鼓励公民进行创业…… 上述材料说明了一个什么问题？ 上述材料说明了一个什么问题？ 说明全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 为什么要坚持创新?（重要性） ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强 ，唯创新者胜。 ③创新驱动是国家命运所系。实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ④创新是引领发展的第一动力,创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 改革与创新的关系： 改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 国家用改革之手激活创新的引擎，释放了更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 总结 提升 【课堂小结】 感受创新 创新引擎 创新 改变生活 创新给我们带来惊喜，获得成就感 生活处处有创新 生活的各个领