内容正文:
命学科网
组
人教版数学三年级上册6多位数乘一位数教材练习十四
1.列竖式计算。
708×3=
607×5=
309×4=
502×3=
109×7=
406×6=
2.看图填空
我的体重是你的8倍。
505千克
)千克
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7×0(
)7+0
14×6(
)16×4
130×0(
)130-0
54+0(
)54-0
304×8(
)2400
400+9(
)400×9
4每个方阵有108名学生,3个方阵共有多少名学生?
5.你能很快说出下面两个算式,哪个得数大吗?
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0
1×2×3×4×5×6×7×8×9×0
6.列竖式计算。
640×2=
450×6=
380×5=
460×7=
7.一条蚕吐丝大约长1500米。6条蚕共吐丝约多少米?
8.填表
第1页/共2页
可学科网
空组卷囚
×3
×4
420
160
530
350
380
290
目
9.王叔叔平均1小时能检测230个零件,他每天工作8小时,一天共能检测多少个零件?
10.计算下面各题,你有什么发现?
4×7=
21×3=
34×2=
40×7=
210×3=
340×2=
400×7=
2100×3=
3400×2=
11.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
208
102
350
×4
×3
×6
8032
306
210
12.在横线填上合适数。
981+982+983+984+985+986+987
=984×
第2页/共2页命学科网
组卷网
人教版数学三年级上册6多位数乘一位数教材练习十四
1.列竖式计算。
708×3=
607×5=
309×4=
502×3=
109×7=
406×6=
【答案】2124:3035;1236
1506:763:2436
【解析】
【分析】整数乘法的竖式计算方法:先用第二个因数的个位数去乘第一个因数,得数的末位和第二个因数
的个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和乘数的十位对齐,依次类推,最
后把乘得的数加起米。
【详解】708×3=2124
607×5=3035
309×4=1236
708
607
3
5
2124
3035
309
4
1236
502×3=1506
109×7=763
406×6=2436
502
109
X
3
×7
1506
763
406
6
2436
2.看图填空。
我的体重是你的8倍。
505千克
)千克
第1页/共5页
可学科网
型组卷网
【答案】4040
【解析】
【分析】根据题意,大象体重是小牛体重的8倍,用乘法计算即可,列式为:505×8=4040(千克)。据此
解答。
【详解】505×8=4040(千克)
所以大象体重是4040千克。
【点睛】本题主要考查的是三位数与一位数的乘法计算,解题关键在于找出题目中的数量关系,列式计算
即可。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7×0(
)7+0
14×6(
)16×4
130×0(
)130-0
54+0(
)54-0
304×8(
)2400
400+9(
)400×9
【答案】
①.<
②.>
③.<
④.=
⑤.>
⑥.<
【解析】
【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法直接口算出结果,然后再进行大小比较即可。
【详解】7×0<7+0
14×6>16×4
130×0<30-0
54+0=54-0
304×8>2400
400+9<400×9
【点晴】本题主要考查了整数加减法和乘法的计算方法以及算式的大小比较的方法,要熟练掌握。
4.每个方阵有108名学生,3个方阵共有多少名学生?
【答案】324名
【解析】
【分析】根据题意,每个方阵有108名学生,要求3个方阵共有多少名学生,用乘法计算,据此解答。
【详解】108×3=324(名)
答:3个方阵共有324名学生
【点睛】本题主要考查的是三位数与一位数的乘法计算,解题关键在于找出题目中的数量关系,列式计算
即可。
5.你能很快说出下面两个算式,哪个得数大吗?
第2页/共5页
可学科网
空组卷四
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0
1×2×3×4×5×6×7×8×9×0
【答案】第一个算式的得数大。
【解析】
【详解】略
6.列竖式计算。
640×2=
450×6=
380×5=
460×7=
【答案】1280:2700:
1900:3220
【解析】
【分析】根据三位数和一位数的竖式计算方法,末尾有0的,先不看,最后添到结果的末尾。
【详解】640×2=1280
450×6=2700
640
450
×2
×
6
1280
2700
380×5=1900
460×7=3220
380
460
×5
×7
1900
3220
7.一条蚕吐的丝大约长1500米。6条蚕共吐丝约