1.1.3 地球的宇宙环境（第3课时 月相的观测）-【爱上地理课】2023-2024学年高一地理同步备课课件（人教版2019必修第一册）

月 有 阴 晴 圆 缺 1.月相的观测 1.为什么月亮会有阴晴圆缺现象？ 2.观看视频后，尝试归纳总结月相变化的原因。 2.月相形成的原因 1、月球本身不发光，也不透明， 我们见到的月光其实是太阳的反射光。 2、月球绕地球运动，使太阳、地球、 月球三者相对位置在一个月中有规律地变动。地球上的观测者所看到的、被太阳照亮的月球部分的形状却发生着有规律地变化，从而产生了月相的变化。 地球公转轨道 月球公转轨道 月球 从北极上空俯瞰月球的公转 学.科.网 月相成因示意图 下弦月 娥眉月 凸月 满月 新月 残月 凸月 上弦月 初一 初七、初八 十五、十六 二十二、二十三 初三、初四 十二、十三 十八、十九 二十七、二十八 望 shuò朔 月亮盈亏变化图 月 相 月相图 日月地位置 位置图 视觉形状 出现时间 新 月 上弦月 满 月 下弦月 大致在一条直线上(月居中） 大致成直角 大致在一条直线上(地居中） 大致成直角 不可见 半圆 亮面朝西 半圆 亮面朝东 圆形 初一 十五、十六 初七、初八 二十二、二十三 小结 我们能否对上弦月,下弦月的出现时间,方位,月面朝向进行归纳? 月相的变化规律 1、上弦月出现在上半月的上半夜，出现在西边的天空且月亮的西侧半边明亮(月面朝西)。 2、下弦月出现在下半月的下半夜，出现在东边的天空，且月亮的东侧半边明亮(月面朝东)。 可以简记为：“下下下东东” 可以简记为：“上上上西西” 中天 天文学上当行星、恒星或星座等天体，在周日运动的过程中所经过的一个点，在观察上是该天体正经过当地子午圈的时刻。换言之，是该天体在最高点的位置，也是该天体最接近天顶的时刻。 下弦月 娥眉月 凸月 满月 新月 残月 凸月 上弦月 望 shuò朔 某日各月相上中天时间 （注意地球自转方向） 18:00 06:00 12:00 00:00 月相 同太阳出没时间比较 月出 月没 夜晚见月情形 新 月 同升同落 清晨 黄昏 彻夜不见 满 月 此起彼落 黄昏 清晨 通宵可见 上弦月 迟升后落 正午 半夜 上半夜西天（西凸） 下弦月 在升先落 半夜 正午 下半夜东天（东凸） 月上中天规律总结 模拟“月相形成”实验 观察下列月相，指出它分别属于哪个时期，把相应字母填在括号里 A B C D E F G H A 新月到满月再到新月，是月相变化的一个周期。这一周期平均为29.53天 朔望月 我们现在过的什么节是根据农历确定的，你知道吗？ 春节 端午 重阳 中秋 正月初一 五月初五 九月初九 八月十五 月相变化歌 初一新月不可见，只缘身陷日地中。 初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。 满月出在十五六，地球一肩挑日月。 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。 思考：月面虽有圆缺变化,但月面面貌本身却没有太多的变化,也就是说月球始终以同一个面孔对着在球,在地球上看不到月球的背面。你知道这是为什么吗？ 月球自转的周期和公转的周期相同，并且方向一致。 课堂小结 月相 月相变化的规律 月相变化的 形成原理 太阳、地球、 月球三者的 相对位置在 一个月中有 规律地变动 练习“写出与下列诗句相应的月相” 课堂检测 D．采莲去，月没春江曙。 A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城 外寒山寺，夜半钟声到客船。 B．去年元夜日，花市灯如昼，月上柳枝头，人约黄昏后。 E．今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 C. 风回日暮吹芳芷，月落山深哭杜鹘。 F．明月几时有，把酒问青天。 G．海上升明月，天涯共此时。 H．春江潮水连海平，海上明月共潮生。 （上弦） （满月） （新月） （满月） （残月） （满月） （满月） （满月） 1．关于月相的说法，正确的是(　　 ) A．月相是地球上看到的视形状 B．“月有阴晴圆缺”是由于周围气候在变化才产生月相变化 C．月相的变化与月球、地球的运动无关 D．月相变化是月球形状在变化 A 课堂检测 课堂检测 2．太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻。当太阳、地球、月球三者之间位置如图所示时，地球上当晚可以看见的月相最接近(　　) A．新月 B．上弦月 C．满月 D．下弦 C 3．下列能表示一次完整月相过程的是(　　) A.A→B→C→D→E→F→G→H→A B.E→A→G→B→F→C→H→D→E C.F→A→G→B→F→C→H→D→F D.E→D→H→C→F→B→G→A→E B 但愿人长久，千里共婵娟 谢谢，祝同学们学习进步 Multimedia Cloud Tran