专题17 传送带模型-【鼎力高考】2024年高考物理一轮复习热点重点难点夯练与提升

2024年高考物理一轮复习热点重点难点夯练与提升 专题17 传送带模型 特训目标 特训内容 目标1 水平传送带模型（1T—4T） 目标2 水平传送带图像问题（5T—8T） 目标3 倾斜传送带模型（9T—12T） 目标4 倾斜传送带图像问题（13T—16T） 【特训典例】 1、 水平传送带模型 1．应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为如图所示的模型，传送带始终保持的恒定速率运行，行李与传送带之间的动摩擦因数，A、B间的距离为2m，g取10。旅客把行李（可视为质点）无初速度地放在A处，则下列说法正确的是（　　） A．开始时行李的加速度大小为4 B．行李经过2s到达B处 C．行李到达B处时速度大小为0.4m/s D．行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08m 2．如图所示，绷紧的长为6m的水平传送带，沿顺时针方向以恒定速率v1＝2m/s运行。一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带，其速度大小为v2＝5m/s。若小物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，重力加速度g＝10m/s2，下列说法中正确的是（　　） A．小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动，然后向右做匀加速直线运动 B．若传送带的速度为5m/s，小物块将从传送带左端滑出 C．若小物块的速度为4m/s，小物块将以2m/s的速度从传送带右端滑出 D．若小物块的速度为1m/s，小物块将以2m/s的速度从传送带右端滑出 3．如图所示，质量m＝1kg的物体从高为h＝0.2m的光滑轨道上P点由静止开始下滑，滑到水平传送带上的A点，物体和传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.1，传送带AB之间的距离为l＝5.5 m，传送带一直以v＝3 m/s的速度沿顺时针方向匀速转动，则下列说法错误的是（  ） A．物体由A运动到B的时间是1.5s B．物体由A运动到B的过程中，摩擦力对物体的冲量大小为1N·s C．物体由A运动到B的过程中，系统产生0.5J的热量 D．带动传送带转动的电动机在物体由A运动到B的过程中，多做了3J功 4．如图所示，水平传送带以速度向右匀速运动，小物体P、Q质量均为1kg，由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，时刻P在传送带左端具有向右的速度，P与定滑轮间的绳水平，不计定滑轮质量和摩擦。小物体P与传送带之间动摩擦因数，传送带长度，绳足够长，。关于小物体P的描述正确的是（　　）    A．小物体P在传送带上运动的全过程中，加速度一直不变 B．小物体P从传送带右端离开传送带 C．小物体P向右运动的过程中在传送带上留下的划痕长度为9m D．小物体P离开传送带时速度大小为 2、 水平传送带图像问题 5．如图所示，一足够长的水平传送带以恒定的速度顺时针运行。将一物体轻轻放在传送带的左端，以v、a、x、Ff表示物体速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大小。下列选项可能正确的是（　　） A． B． C． D． 6．如图甲所示，一质量为0.5kg的小物块从匀速转动的水平传送带的右侧滑上传送带，固定在传送带右端的位移传感器（图中未画出）记录了小物块的位移与时间的变化关系，如图乙所示。已知图线在前3.0s内为二次函数，在3.0～4.5s内为一次函数，取向左运动的方向为正方向，传送带的速度保持不变，g取10m/s2。下列说法正确的是（　　） A．传送带沿逆时针方向转动 B．传送带的速度大小为0.6m/s C．小物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2 D．全过程小物块与传送带系统因摩擦产生的热量为8J 7．如图所示，绷紧的粗糙水平传送带始终以恒定速率v1运行，初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，以地面为参考系，以小物块初速度方向为正方向，则小物块在传送带上运动的v－t图像可能是（　　） A．B．C． D． 8．如图甲所示，足够长的水平传送带以某一恒定速率顺时针转动，一根轻弹簧两端分别与物块和竖直墙面连接，将物块在传送带左端无初速度释放，此时弹簧恰处于原长且为水平。物块向右运动的过程中，受到的摩擦力大小与物块位移的关系如图乙所示。已知物块质量为m，物块与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，x0为已知量，则（　　） A．0～x0过程，物块所受的摩擦力方向向右 B．x0～2x0过程，物块做匀加速运动 C．弹簧的劲度系数为 D．传送带的速度为 3、 倾斜传送带模型 9．如图所示，传送带与水平地面的夹角，从A到的长度为，传送带以的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速度地放一个质量为的黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为。煤块在传送带上经过会留下黑色痕迹。已知，取，则（　　） A．煤块一直加速运动 B．煤块从A到的时间为 C．煤块从A到的过程中在传送带上留下痕迹的长度