1.2少年有梦（作业）-2023-2024学年七年级道德与法治上册课件+教案+作业（统编版）

七年级上册道德与法治课堂作业 第2课时 少年有梦 【课前预习】——课前测一测，心中有把握 1.编织人生梦想，是青少年时期的重要 。 2.少年的梦想，是人类 。它虽然总是和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断的进步和发展。 3.少年的梦想，与个人的 紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 4.少年的梦想，与 紧密相连，与 密不可分。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 5.少年有梦，不应止于心动，要 。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要 ，需要 ，需要 。 【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢 一、单项选择题 1.“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”天宫课堂精彩的太空科普，为青少年撒下科学的种子，让更多梦想长成参天大树。关于梦想与现实，下列观点你认同的是( ) A.梦想只是一种空想，总是会被现实打败 B.只要有梦想，就一定能够实现 C.梦想与现实是平行线，永远无法相交 D.我们有梦想，不应止于心动，更要付诸行动，才能将梦想变成现实 2.2022年4月25日习近平主席在中国人民大学考察时说：“希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。”对此，以下说法正确的是( ) ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ②编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④任何梦想通过努力都可以轻松地实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.在阿里巴巴上市仪式上,马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾,上面印着他一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这启示我们要( ) A.服务社会,奉献社会 B.树立理想,执着追求 C.艰苦奋斗,勤俭节约 D.追求理想,不惜代价 4.陈薇寄语同学们:“新学期开启一份新精彩,勇敢面对挑战,内心充满阳光,努力超越自我,用激情追逐梦想。”追逐梦想( ) ①是青少年时期的重要生命主题 ②能激发蓬勃生命的热情和勇气 ③属于个人私事,与祖国和人民无关 ④将努力落实在每一天的具体行动中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是( ) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 ④面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.中国第一代钢琴家,88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴,凭借弹奏了60年的《梁祝》惊艳了世界,用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心,岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们( ) A.只要长期做一件事情,就能惊艳世界 B.人生需要梦想,有了梦想就能实现理想 C.只要坚持努力,就有机会实现梦想 D.要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立梦想 二、非选择题 7.在道德与法治课堂上,老师让大家说说自己未来的梦想。芬芬说:“我以后要成为医生!"平平说:“我以后要当老师!"……大家畅所欲言,纷纷说出自己的梦想。对此有人说:“想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想。”也有人说:“不少人年轻时的想法最终得以实现。” 你怎么看待梦想?说出来与同学们讨论。 【提升练习】——课后拓展练，能力自然长 8.为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。 材料一：…故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 ——（节选自梁启超《少年中国说》） 材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 材料三：江梦南，2021年度感动中国人物，清华大学研究生，