内容正文:
第5课时扇形
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一、填空。
上.一个扇形的面积是它所在圆面积的了,这个扇形的圆心角是()°。
2.半圆实际就是圆心角是()°的扇形。
3.六个相等的扇形正好拼成一个圆形,这个圆形的直径是6厘米,一个扇形的面积是
(
)平方厘米。
4.一个圆心角是30°的扇形的面积是15平方厘米,则这个扇形所在的圆的面积是
()平方厘米。
5.一个扇形的半径是4厘米,圆心角是160°,它的周长是()厘米,面积是()平方
厘米。(得数保留三位小数)
二、解决问题。
1.如图,正方形的边长为2cm,求阴影部分的面积.
2.有一根长5厘米的分针,当它经过45分钟后,它扫过的面积是多少?分针尖端经过的
距离是多少?
3.将一个圆沿半径剪开,得到若干个大小相同的小扇形,然后拼成一个近似的长方形,如
果拼成的长方形长9.42分米,那么原来圆的面积是多少平方分米?
70从课本到培优数学六年级上册(R)
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例1在长方形ABCD中,AB=6厘米,BC=4厘米,扇形ABE的半径AE=6厘米,扇
形CBF的半径CF=4厘米,求图中阴影部分的面积。
分析与解:观察图形,不难看出图中的阴影部分面积可以用扇形ABE的面积减去空白部
分ABFD的面积,而空白部分ABFD的面积又可以用长方形ABCD的面积减去扇形BCF的
面积。这就是“二次求差法”的利用。
6×4-3.14×4÷4=11.44(平方厘米)
3.14×62÷4-11.44=16.82(平方厘米)
答:阴影部分的面积是16.82平方厘米。
举●反●
L.如图,扇形AFB恰为一个圆的,四边形BCDE是正方形,四边形AFBC也是正方
形,则图中阴影部分的面积是多少?(单位:厘米)
2.如图,正方形的边长是4厘米,求阴影部分的面积。
第五单元圆71
例2如图,OA、OB分别是小半圆的直径,且OA=OB=6厘米,∠BOA=90°,阴影部
分的面积是多少平方厘米?
分析与解:连接AB与CO(如图),经过观察可以发现:阴影部分:的面积
与空白部分b的面积相等,阴影部分c的面积与空白部分d的面积相等。这样
a和c就可以移至b和d位置。原图的阴影部分面积就可以转化成三角形ABO
的面积。
6×6÷2=18(平方厘米)
答:阴影部分的面积是18平方厘米。
举反e
3.求图中阴影部分的面积。(单位:厘米)
4.如图,正方形边长为4厘米,求阴影部分的面积。
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如图,长方形的长是3厘米,宽是2厘米,求阴影部分的面积。
72从课本到培优数学六年级上册(R)面积为3.14×12÷2=18.84(平方厘米),阴
(cm2).
影部分面积为18.84一12=6.84(平方厘米)。
4.如图所示,从圆心连接其中一个端点,
[融会贯通]
长度为大圆半径,再从圆心向线段作垂线,长
(4+9)×4÷2-3.14×42÷4=13.44(平
度为小圆半径,图中的三角形为直角三角形,
方厘米)
由勾股定理可得R一r2=52=25,所以图中
第4课时环形
阴影部分面积为πR一πr2=π×(R2一r2)
[课本拓展]
=25π=78.5(平方厘米).
-、1.43.962.141303.100.484.21.98
10厘米
二、1.3.14×6-3.14×(4÷2)2=100.48(平
方厘米)
2.3.14×[(10÷2)2-(10÷2-4)2]=
75.36(平方厘米)
[融会贯通]
3.3.14×25=78.5(平方厘米)
卷在一起时铜版纸的横截面的面积为
[培优提高]
=7475π(平方厘米),
1.设大圆半径为R,小圆半径为r,则圆
如果将其展开,展开后横截面的面积不变,形
环面积为π(R一r2)=141.3(平方厘米),所
状为一个长方形,宽为0.25毫米(即0.025厘
以阴影部分面积为R2一r=141.3÷3.14=45
米),所以长为7475π÷0.025=938860(厘米)
(平方厘米)。
=9388.6(米)。
2.环形的面积应该用大圆的面积减去小
第5课时
扇形
圆的面积,但分别求出两个圆的面积显然不
可能。题中已知阴影部分的面积,也就是R2
[课本拓展]
一”=50平方厘米,那么环形的面积为:πR
-、1.1202.1803.4.714.180
5.19.16422.329
一πr2=π(R2-r2)=π×50=157(平方厘
二、1.2×2-(3.14×1÷2+3.14×1÷4)=
米)。
1.645(平方厘米)
3.设大圆半径为R,小圆半径为r,依题
2.45÷60=0.753.14×52×0.75=
有发-25,即R--50,则圆环面积
58.875(平方厘米)3.14×5×2×0.75=
为:πR2-πr2=π(R2-r2)=50π=15