内容正文:
第八单元 数学广角—数与形
1、学会通过自主探究发现图形中隐藏着的数的规律,并会运用所发现的规律解决问题。
2、体会数与形的联系,进一步积累数形结合解决问题的经验,培养数形结合的数学思想意识。
3、体验数形结合方法的价值,激发用数形结合的方法去解决问题,感受数学的魅力。
1、数形结合:通过画示意图来解决问题的方法在数学上叫数形结合。
2、有些代数问题通过画图解决起来更直观。图形与数学之间能相互转化,能使计算更直观,更简单。
3、对于找规律的题目,先找出哪部分发生变化了,是按照什么样的规律变化的,然后找出规律,最后根据规律解题。
一、选择题
1.(2023秋·甘肃陇南·六年级统考期末)观察下面的一组数:1,2,4,8,16,32…,第7个数是( )。
A.128 B.512 C.64
2.(2021秋·北京丰台·六年级统考期末)按照下面3幅图的规律,如果每个圆的直径都是10厘米,那么第10个图形长( )厘米。
A.50 B.55 C.95 D.100
3.(2023春·四川绵阳·五年级校考期末)在100,95,90,85,80,…,20,15,10,5这一列数中,第12个数是( )。
A.45 B.60 C.65
4.(2023秋·湖北荆州·六年级统考期末)观察下面的点子图,如果按图中的规律画下去,第⑧个方框里应画( )个点。
A.29 B.31 C.33
5.(2023春·河南商丘·五年级统考期末) ……
第5个点阵有( )个点。
A.16 B.18 C.21
6.(2022春·湖南益阳·六年级校考期末)如下图,用同样长的小木棒摆一摆,照这样摆下去,第(7)幅图需要( )根这样的小木棒。
A.28 B.34 C.40 D.46
二、填空题
7.(2022春·河南濮阳·六年级统考期末)按照下面的规律画图形,图(8)中有( )个,有( )个。
8.(2022春·甘肃庆阳·六年级校考期末)按下图的规律,用小三角形摆图形,摆第⑤个图形共需要小三角形 个,摆第n个图形共需要小三角形 个。
9.(2022秋·湖南郴州·六年级统考期末)根据图中四幅图的规律,第5幅图中有( )个●,第n幅图中有( )个△。
10.(2023春·河南驻马店·六年级校考期末)用火柴棒连续摆,摆一个这样的正方形需要4根火柴棒,如果像……这样一直摆下去,那么连摆20个这样的正方形需要( )根火柴棒;用100根火柴棒可以连摆( )个这样的正方形。
11.(2023春·广东东莞·六年级统考期末)聪聪在电脑课上编制了一个计算小程序(如图),输入一个数后,小程序通过计算会输出另一个数,请根据发现的规律解决问题:
①输入2,输出7。
②输入6,输出19。
③输入10,输出31。
(1)输入13,输出( )。
(2)输入( ),输出100。
12.(2022春·四川宜宾·五年级统考期末)找规律填空。
(1),,,,,( ),…
(2),,( )=( )。
三、判断题
13.(2022秋·辽宁朝阳·五年级统考期末)如图,第五个点阵中点的个数是17个。( )
14.(2021秋·河南许昌·六年级统考期末)…=1。( )
15.(2022春·云南·六年级统考期末)用小棒按下图搭三角形,搭一个用3根小棒,搭两个用5根小棒,搭n个用3n根小棒。( )
16.(2023秋·四川乐山·六年级统考期末)。( )
四、计算题
17.(2022春·重庆潼南·五年级统考期末)怎样简便就怎样算。
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
五、作图题
18.(2022春·重庆渝中·六年级校考期末)下面的每一个图形都是由△、口、○中的两个组成的。观察各个图形,根据图形下面的数找出规律,画出表示“23”和“12”的图形。
六、解答题
19.(2023秋·湖南湘西·六年级统考期末)观察下列点阵,在□里面画出第六个点阵,并写出它的算式。
20.(2022春·浙江温州·六年级期末)某机器有依次排列的5盏灯,每盏灯可发出红色的光(用■表示),不同位置上的灯光表示一个具体的数,下面是四种情况所表示的数。
■□□□□→1;□■□□□→2;■■■□□→7=1+2+4;■□■□■→21=1+4+16
(1)通过观察比较发现:5盏灯中最中间的一盏灯为红色时表示的数是( )。
(2)根据上面的规律,算出下面两种情况所表示的数。(直接填结果)
□□■■■→( )■■□■□→( )
(3)根