【学前教育类】2023年山东省普通高校招生（春季）全省统一考试专业知识试题（含答案）

2023山东春季职教高考幼儿保育学前教育真题 一、选择题 1.脑细胞耗氧量为全身耗氧量的 A.30% B.40% C.50% D60% 2.呼吸系统和消化系统的共同通道是 A.鼻B.咽C.喉D.食管 3.属于儿童生长发育生理功能指标的是 A.握力B.坐高C.胸廓横径D.皮褶厚度 4.能抑制人体对钙的吸收的物质是 A.乳糖B.植酸C.氨基酸D.维生素D 5.能促进生长、保持味觉，促进创伤愈合以及提高免疫功能的营养素是 A.钙B.磷C.镁D.锌 6.关于托幼机构体格检查制度的表述正确的是 A.每年一次体重B.半年一次体重C.每年一次全面体检D.半年一次全面体检 7.母乳中给婴儿脑细胞提供能量的主要物质是 A.乳糖B.脂肪C.牛磺酸D.乳清蛋白 8.铁吸收率最高的是 A.稻米B.黄豆C.猪肝D.芹菜 9.书包不应超过体重的 A.1/7B.1/8C.1/9D.1/10 10.护理技术表述正确的是 A.测幼儿脉搏用颈动脉B.吞咽馒头除鱼刺C.滴鼻药保持侧卧，保持安静D.冷敷降体温发生寒战应停止 11.关于急救术正确的是 A.进行胸外心脏挤压的部位是左胸乳头处B.对患儿施行人工呼吸时，不能对着鼻孔吹气C.牵拉肘复位后，仍需注意保护肘关节不要暴力牵拉D. 12.下列传染病主要是饮食传播的是 A.麻疹B.疟疾C.百日咳D.甲肝 13.关于幼儿日常生活活动的指导，正确的是 A.进餐时应细嚼慢咽B.每日饮水400mlC.擦屁股由后往前D.牙刷头朝下放入水杯 14.丁丁对壮壮说：“我的飞机比你的飞得高飞得远”，这种儿童社会化语言的表现形式是 A.问题与回答B.适应性告知C.批评与嘲笑D.命令与请求 15.研究者根据一定的研究目的和计划，让幼儿做简单的演示，并让他们说明为什么这样做，以了解他们的想法，从中分析其心理特点。这种研究方法是 A.谈话法B.观察法C.测量法D.作品分析法 16.“视觉悬崖”实验说明，六个月大的婴儿就具有 A.方位知觉B.空间知觉C.形状D.深度 17.人在注意集中时，会有“目不转睛”地看，“全神贯注”地想，等表现，这属于注意外部表现中的 A.心跳加速B.无关动作停止C.适应性运动D.呼吸运动变化 18.儿童直觉行动思维发生的标志是 A.表述B.智慧动作C.去习惯化D.多通道感知 19.幼儿认识到病菌能使人患病从而害怕病菌，这种情绪是 A.与思维相联系的情绪情感B.与想象相联系的情绪情感C.与感知觉相联系的情绪情感D.与自我意识相联系的情绪情感 20.个性的本质特征是 A.稳定性 B.整体性 C.社会性 D.个别性 21.关于气质和性格的表述，正确的是 A.气质和性格都无好坏之分B.性格是性格形成的生理学基础C.气质主要是后天形成的，是有可变性 D.性格主要是先天形成的，具有稳定性 22.属于自我意识中情感成分的是 A.自我观察B.自我评价C.自我概念D.自我体验 23.儿童出现性别认同的年龄阶段一般是 A.0~1B.2~3C.4~5D.6~7 24.关于人的心理现象的表述正确的是 A.想象是认知过程的核心B.意志过程是心理过程的动力 C.感知觉是认识活动的开端 D.个性心理是心理过程的基础 25.佳佳在妈妈离开时，会哭泣，但能很快安静下来，妈妈回家时会很高兴，喜欢和妈妈一起玩，愿意与妈妈分享，在妈妈鼓励下能很快与陌生人交流，佳佳的依恋类型是 A.安全型B.回避型C.矛盾型D.紊乱型 26.关于幼儿心理健康的标志，说法正确的是 A.动作发展符合常模B.难以适应环境变化C.语言表达滴水不漏D.为人处世左右逢源 27.皮亚杰将儿童的认知发展划分为四个阶段，儿童的思维具有明显的“自我中心性”这种特点出现在 A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段 28.创办世界第一所幼儿园，被称为“幼儿园之父”的是 29.规定着把受教育者培养成什么样的人，体现国家对培养人才质量和规格的总体要求是 A.教育目的B.教育目标C.教育内容D.教育原则 30.在全面发展教育中，能够为幼儿其他方面发展提供物质基础的是 A.德育B.智育C.体育D.美育 31.幼儿开展角色游戏的基础是 A.活动场地B.表演技巧C.生活经验D.操作材料 32.十年树木，百年树人，体现的教师劳动的特点是 A.创造性B.复杂性C.示范性D.长期性 33.关于促进儿童全面的原则，正确的是 A.平均的发展B.儿童的发展是成人要求下的被动发展C.面面俱到无差别的发展D.整体的发展而不是片面的发展 34.教师发动幼儿把自家废旧的饮料瓶易拉罐带到教室，经过加工制作，用来装饰墙壁，这体现了环境创设的 A.经济性原则B.适宜性原则C.开放性原则D.一致性原则 35.实施德育最基本的途径是 A.亲子活动B.节日庆祝活动C.专门的德育活动D. 36.豆豆把玩具放地上，并在地上划