精品解析:甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二上学期开学(暑假学习效果)检测生物试题

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2023-09-01
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可学科网 高台一中2023年秋学期高二年级暑假学习效果检测 生物学试卷 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的 姓名、班级、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.第I卷作答时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,写在本试卷上无效。 3.第II卷作答时,使用0.5毫米黑色签字笔将答案填写在答题卡对应的答题位置上,在本 试卷上作答无效。 一、单选题 1.下列有关叙述正确的是() A孟德尔两对相对性状的杂交实验过程中都必须在豌豆开花时对母本去雄 B.孟德尔巧妙设计的测交实验只能用于检测F1的基因型 C.等位基因是控制相对性状的基因,D和D不是等位基因 D.性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象 2.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是() A.孟德尔的一对相对性状杂交实验中正交和反交的结果相同 B.显性性状在后代中总出现,是显性基因与环境共同作用的结果 C.表型由基因型决定,具有一一对应关系 D.羊的白毛和黑毛、长毛和卷毛都是相对性状 3.把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里,让它们在自然条件下受粉,结果黄玉米结出的果穗上籽粒 全部是黄色,白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述,正确 的是() A黄色对白色为显性,黄玉米和白玉米都为纯合子 B.黄色对白色为显性,黄玉米为杂合子,白玉米为纯合子 C.白色对黄色为显性,白玉米为纯合子,黄玉米为杂合子 D.白色对黄色为显性,白玉米和黄玉米都是纯合子 4.下面四个遗传系谱图中,一定不是伴X染色体显性遗传的是(口o正常男女,口×®患病男女) () ☒T0 ☒T0 86 B. 6☒ 第1页/共7页 命学科网 。组卷网 5.关于人类X染色体的叙述,正确的是() A.男性体内X染色体上的基因控制的性状都是通过女儿遗传给子代 B.并非所有X染色体上基因遗传都遵循孟德尔遗传定律 C.男性的红绿色盲基因b只位于X染色体上,因此b无等位基因 D.X染色体上的基因控制的性状与性别的形成都有一定的关系 6.下图所示过程中,同源染色体联会发生在() 精原①.初级② 次级精 ③ 细胞 +精母 母细胞 精子、④ 细胞 受精卵 卵细胞 A.① B.② C.③ D.④ 7.果绳的性别由性染色体决定,性染色体类型是XY型。下列有关果蝇性染色体的叙述,错误的是() AX染色体比Y染色体小 B.体细胞中都含有X染色体 C.精子中都含有Y染色体 D.卵细胞中都含有X染色体 8.人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起疾病。下列人类疾病中,由染色体结构发生变异引起的是 () A.囊性纤维化 B.猫叫综合征 C.唐氏综合征 D.苯丙酮尿症 9.下列有关蛋白质合成的叙述中,正确的是() A.一种氨基酸只对应一个密码子 B.每一种氨基酸对应一种RNA C.都在内质网上的核糖体中合成 D.氨基酸由mRNA上的密码子决定 10.下图是DNA片段的结构示意图,其中能组成1个腺嘌吟脱氧核苷酸分子的是() A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.⑤⑥⑦ 第2页/共7页 学科网 。组卷网 11.用DNA和蛋白质均被I标记的T2噬菌体侵染不含放射性标记的大肠杆菌,保温一段时间后,释放出 子代T:噬菌体。子代噬菌体被标记的情况是() A蛋白质都不含标记,少数噬菌体DNA含标记 B.少数噬菌体的蛋白质含标记,DNA都不含标记 C.少数噬菌体的蛋白质和DNA都含有标记 D.所有噬菌体的蛋白质、DNA都不含标记 12.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的说法正确的是() A.基因突变是生物变异的主要来源,基因突变对生物而言非利即害 B.只要DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,就会引起基因突变 C.如果显性基因A发生突变,可能产生其等位隐性基因a等 D.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌 13.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是() A将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗 B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,出现某些血红蛋白病 C.一对表现型正常的夫如,生下了一个既白化又色盲的儿子 D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育 14.DNA的复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。下列相关叙述错误的是() ADNA的复制是以半保留方式进行的 B.DNA复制是一个边解旋边复制的过程 C.同一DNA复制产生的两条子链的碱基序列相同 D.同一DNA复制产生的两个子代DNA的碱基序列一殷相同 15.下列关于生物变异的叙述,正确的是() A.DNA分子中碱基对发生增添、缺失或替换均能导致基因突变 B.新冠病毒传播过程中不断发生变

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