精品解析：山西省太原市太原师范学院附属中学、太原市师苑中学校2023-2024学年高二上学期开学分班测评生物试题

秘密★启用前 太原师范学院附属中学 太原市师苑中学校 2022级高二年级分班测评 生物试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分。在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 关于原核生物的叙述中，不正确的是（　　） A. 细菌无线粒体，有核糖体 B. 蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用 C. 原核生物的遗传物质是DNA或RNA D. 细胞壁的化学组成不是纤维素和果胶 2. 新鲜黄瓜中含有非常柔嫩的纤维素，既能加速肠道内食物残渣的排出，又有降低血液中胆固醇的功能，因此，患有肥胖症、高胆固醇和动脉硬化的病人，常吃黄瓜大有益处。 纤维素和胆固醇两种化合物与下列物质中元素组成最相似的一组是（ ） A. 糖原、胰岛素、性激素 B. 性激素、生长激素 C. 淀粉、糖原、性激素 D. DNA、RNA 3. 结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列不能体现“结 构与功能相适应”的是（ ） A. 细胞内的生物膜把细胞区室化，保证了生命活动高效有序地进行 B. 细胞核的核孔有利于各种物质出入，核仁是遗传物质储存的场所 C. 在某些细胞中中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行 D. 哺乳动物红细胞成熟过程中，细胞核退化并排出是为血红蛋白腾出空间，有利于氧 运输 4. 盐碱地中的庄稼不易成活，其原因是 A. 根细胞从土壤中吸收的盐分太多 B. 盐碱地土壤溶液浓度过高，使根细胞很难吸水，甚至失水 C. 促进了根细胞的代谢，释放能量多，造成“烧苗” D. 抑制了水分的向上运输 5. 关于酶的性质，下列叙述中错误的是（ ） A. 化学反应前后，酶的化学性质和数量不变 B. 一旦离开活细胞，酶就失去了催化能力 C. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质 D. 酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度的影响 6. 下列关于细胞内ATP的叙述，正确的是（　　） A. 细胞中的ATP均来自细胞呼吸 B. 人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量不能达到动态平衡 C. 线粒体内膜上和叶绿体基质中都能合成ATP D. 细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸 7. 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（ ） A. 过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行 B. 过程②产生的ATP可用于叶肉细胞吸收钾离子 C. 过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O D. 过程①和②中均能产生[H]，二者不是同一种物质 8. 某同学在进行“叶绿体色素的提取与分离”实验时，进行了以下操作。操作中正确的是（ ） A. 将新鲜菠菜叶片烘干粉碎后放入研钵中，加入95%乙醇后直接进行研磨 B. 将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处直接用毛细吸管重复画横线 C. 为增强实验效果，将滤液细线画粗些并进行多次重复 D. 将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，滤液细线不能浸入层析液 9. 如图表示植物细胞有丝分裂过程中染色体和核DNA的相对数量关系，该时期的细胞可能发生的变化是（ ） A. 着丝点分裂 B. 细胞中央出现细胞板 C. 细胞膜向内凹陷 D. 形成纺锤体 10. 下列有关细胞衰老、死亡的叙述，错误的是（ ） A. 在衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小 B. 衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化 C. 生物体内被病原体感染的细胞和肿瘤细胞均可以通过凋亡方式被清除掉 D. 在个体发育过程中，特定部位的细胞会发生自然编程性死亡，这有利于器官的正常发育 11. 下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（ ） A. 豌豆自花传粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一 B. 统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律 C. 进行测交实验是为了对提出的假说进行验证 D. 假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质 12. 有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（ ） A. 在减数分裂Ⅰ后期，并非所有非等位基因发生自由组合 B. 受精过程中，精子和卵细胞的随机结合不利于生物的多样性 C. 减数分裂结束后，产生的配子染色体数目减少，对生物的遗传不利 D. 雄果蝇体细胞中有4对染色体，经减数分裂得到的卵细胞有2对染色体 13. 人的X染色