第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中历史同步练习（统编版 大连专用）

２３　 一、秦始皇和汉武帝采取巩固统一措施的相同点。 １．政治：都采取措施加强中央集权。 ２．经济：都统一货币。（秦：圆形方孔半两钱；汉：五铢钱） ３．思想：都采取措施加强思想控制。（秦：焚书坑儒；汉：“罢黜百家，尊崇儒术”） ４．军事：都对匈奴采取打击措施。 二、汉武帝 “推恩令”中分封诸侯与西周分封制的不同。 １．推恩令：下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其他子弟作 为侯国，由皇帝制定封号。 作用：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。 ２．西周分封制：周王将宗亲和功臣分封到各地，封为诸侯，授予他们管理土地和人民 的权力，建立诸侯国；诸侯需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封 地进行再分封。 作用：稳定周初的政治形势，巩固疆土；保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩 大了统治范围。 第 ９ 课　秦统一中国 　　１．李白 《古风》组诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”下列选项中，最能证明李白这 一描述的是 （　　） Ａ．北击匈奴，修筑长城 Ｂ．创立大一统的中央集权制度 Ｃ．灭六国，统一全国 Ｄ．统一岭南及东南沿海地区 ２．据 《史记》记载，秦始皇在咸阳 “坑儒”和赵高以 “谋反”罪审讯李斯的时候， 都有御史大夫参加。这是因为秦朝的御史大夫 （　　） Ａ．掌管军队 Ｂ．负责监察事务 Ｃ．为百官之首 Ｄ．分管行政 ３．有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为 中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是 （　　） Ａ．分封制 Ｂ．中央集权制 Ｃ．三省六部制 Ｄ．行省制 ４．统一后，秦始皇决定废除西周以来的分封制，建立郡县制。主要是因为 （　　） Ａ．疆域拓展的需要 Ｂ．加强中央集权的需要 Ｃ．经济发展的需要 Ｄ．奖励功臣的需要 ２４　 ５．我国幅员辽阔，是一个统一的多民族国家，各民族都有自己的方言，但各民族之间 的文化交流从未间断，形成了中华民族优秀的文化，这得益于 （　　） Ａ．秦朝疆域辽阔 Ｂ．秦朝统一货币 Ｃ．秦朝统一文字 Ｄ．秦朝统一度量衡 ６．它 “与长城南北相呼应，同为世界之奇观”；它的兴修沟通了湘江和漓江，为中原 与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。它是 （　　） Ａ．灵渠 Ｂ．都江堰 Ｃ．大运河 Ｄ．郑国渠 ７．秦始皇统一全国后，采取了一系列的措施，其中一项就是统一了全国的度量衡，这 一措施根本着眼点在于 （　　） Ａ．消除六国遗迹 Ｂ．方便商品流通 Ｃ．完善经济体制 Ｄ．加强君主专制统治 ８．历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实，下列情节与秦朝的 历史事实不符的是 （　　） Ａ．秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城 Ｂ．商人张三前往咸阳城做生意，随身携带了大量的圆形方孔钱币 Ｃ．小吏李四用小篆誊抄了一份政府告示，呈交给县令大人过目 Ｄ．王五去世之后，他的儿子世袭了他的职位当上了郡守，负责地方政务 　　１．阅读材料，回答问题。 材料一　秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ———李白 《古风》 材料二　祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生？不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 ———胡曾 《长城》 （１）材料中 “秦王”指的是谁？“诸侯尽西来”发生在哪一年？ （２）“秦王扫六合”后建立 ，定都 。结合所学知识，说出 “扫六合” 的原因和历史意义。 （３）结合所学知识，说出 “万里城”的起、止点。 ２５　 ２．文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。阅读材料，结合所学知 识探究下列问题。 中华民族有三道 “长城”，第一道 “长城”是秦始皇时期修建的防御工事，第二道 “长 城”是汉字…… ———林语堂 《如何理解中国人》 （１）材料中所说的 “防御工事”被称为什么？其修筑目的是什么？ （２）我国有文字可考的历史始于何时？秦统一全国后，推广的通用文字是什么？后来 又有了一种便于书写的字体是什么？ 　　感受历史，走进历史。时空穿梭，让历史老人带领我们回到秦朝。 （１）假设你是秦朝中央政府的重要官员 “丞相”，你主要负责管理什么？ （２）除了 “丞相”以外，秦朝中央政府还有哪些重要的官职？分别负责管理什么？ （３）如果你是秦朝的一位商人，秦始皇统一货币后，你只能用什么钱做买卖才算合法？ （４）秦朝废除了西周以来在地方上实行的什么制度？建立了由中央直接管辖地方的什 么制度？此制度的实行有什么历史作用？ ２６　 第 １０课　秦末农民大起义 　　１．依据下表分析秦朝灭亡的原因有 （　　） 秦朝全国人口 修建骊山陵和阿房宫 修筑长城 坑杀儒生 死刑 赋税 ２０００万 ７０多万 ４０多万 ４６０多人 １０多种 农民要上缴２／３收获物 ①沉重的赋税　②繁重的徭役　③经济衰退　④残酷的刑罚 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．