第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中历史同步练习(统编版 大连专用)

2023-10-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2023-10-01
更新时间 2023-10-01
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2023-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40558268.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

57  !(#$%&' (考试时间:40分钟 满分:70分)                                !"#$%&'!"# 2 $%& 30 $' 1.国家是阶级统治的工具。中国历史上出现得最早的国家距今已经有 (  ) A.2000年左右 B.3000年左右 C.4000年左右 D.5000年左右 2.某中学历史教材中提道:“周天子具有 ‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的 命令。”材料中的 “诸侯”产生于 (  ) A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.奴隶制 3.归纳法是一种非常有效的历史学习方法,以下是某同学制作的朝代更替表的一部分, 框中应填的是 (  )  夏 →   商 →  →    →     秦 →   汉  A.西周 春秋 B.春秋 战国 C.西周 东周 D.东周 战国 4.2017年11月24日,联合国教科文组织网站发布消息,中国申报的甲骨文顺利通过 世界记忆工程国际咨询委员会的评审,成功入选 《世界记忆名录》。这是因为甲骨文 (  ) A.是迄今发现的世界上最古老文字 B.是一脉相承发展到今天的汉字 C.是刻画在陶器上的原始符号 D.是商朝人刻写在石碑上的文字 5.某教授曾在 《百家讲坛》栏目为广大观众讲 《明相管仲》。该讲座的第二集为 《君 臣斗法》。这里的 “君”指的是 (  ) A.宋襄公 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王 6.“春秋之初,楚国是中原诸侯国眼里的南方蛮夷……到楚庄王时期,楚国文化已经 潜移默化地成为华夏文化的一部分……楚人也已经完全接受了中原的文化观念,与中原人没 什么不同了。”以上材料说明春秋时期的争霸战争 (  ) A.严重破坏了人民的生产生活 B.加快了国家走向统一的步伐 C.有利于各民族的文化交往 D.楚国经过努力终于称霸中原 7.都江堰位于四川省都江堰市城西,是中国古代建设并使用至今的大型水利工程,被 誉为 “世界水利文化的鼻祖”,是四川著名的旅游胜地。通常认为,该水利工程修筑于 (  ) A.春秋时期秦国 B.春秋时期楚国 C.战国时期秦国 D.战国时期楚国 8.《国语:晋语》载:“宗庙之牺 (祭品),为畎亩之勤 (劳力)。”这说明春秋时期出 现了一种新的耕作方式 (  ) A.耜耕 B.牛耕 C.耧车 D.机耕 58  9.战国七雄中,由晋国分裂而成的三个国家是 (  ) A.韩、赵、魏 B.韩、楚、赵 C.燕、赵、韩 D.韩、魏、燕 10.下面是某同学在学习某课时所做的课堂笔记,其中部分内容污损,这部分内容应该 是 (  )     1.确立县制     为秦国统 2.奖励耕织     一全国奠 3.军功授爵     定了基础 4.废除井田制 A.商鞅变法 B.管仲改革 C.长平之战 D.百家争鸣 11.改革是推动历史前进的动力,下列情景发生在战国时期的一户人家:老大因作战有 功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家 可能生活在 (  ) A.秦国 B.韩国 C.楚国 D.燕国 12.“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”以上 观点反映了春秋战国时期哪一学派的思想主张 (  ) A.墨家 B.道家 C.法家 D.儒家 13.有人说,中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的 “书面语”是指 (  ) A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书 14.下列搭配中,正确的一项是 (  ) A.老子——— 《春秋》———一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化 B.孟子——— 《道德经》———反对一切战争,“仁政”治国 C.孔子——— 《论语》——— “仁”“为政以德” D.韩非子——— 《孙子兵法》——— “兼爱”“非攻” 15.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是 (  ) A.建国者没有打好基础 B.不注意与周边少数民族搞好关系 C.统治者实行残暴统治不得民心 D.外来势力的入侵 (")%&'!& 40 $' 16.历史虽然已经离我们远去,但是总会留下一些遗迹,这些遗迹就成为我们探究历史 古风遗韵的重要依据。请结合下列材料进行相关问题的探究。(17分) 材料一  图1 河南登封王城遗址    图2 殷墟遗址 59  材料二 图3 利簋 材料三  (商纣)厚赋税以实鹿台之钱,而盈巨桥之粟。 ———司马迁 《史记》 (1)图1遗址经考古学家认定,是夏朝建立时的都城,请你说出此都城对应的古地名。 如果将此都城复原,除了城堡、宫殿外,还有什么国家机构?试分析夏朝国家机构的性质。 (4分) (2)图2是殷墟遗址,此遗址是哪一朝代的都城?与哪一位王迁都到此有直接的关系? (4分) (3)图3中的文物腹内底部铸有铭文,记载了武王伐纣的史实,请说出武王伐纣的时 间、地点和结果

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第二单元  夏商周时期:早期国家与社会变革测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中历史同步练习(统编版 大连专用)
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