第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中历史同步练习(统编版 大连专用)

2023-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2023-11-15
更新时间 2023-11-15
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2023-09-01
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

62  !)#$%&' (考试时间:40分钟 满分:70分)                                !"#$%&'!"# 2 $%& 30 $' 1.“六合之内,皇帝之土”“乃今皇帝,一家天下”。这两则纪功石刻说的是 (  ) A.秦始皇统一六国 B.秦始皇统一文字 C.汉武帝巩固和发展统一多民族国家 D.元世祖奠定了今天中国行政区域划分的基础 2.秦朝举行的一次廷议中,廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持,李斯说:“(周文武) 所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。……置 诸侯不便。”由此看出,李斯明确反对 (  ) A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制 3.2002年6—7月,在湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶镇里耶古城1号井发 现了36000多枚秦简。这些秦简上的文字最可能是 (  ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.草书 4.关于陈胜、吴广起义的说法,不正确的是 (  ) A.秦的暴政引发农民大起义 B.起义军曾经打到咸阳附近 C.陈胜率起义军推翻了秦朝 D.具有革命首创精神 5.中国历史上通过破釜沉舟激励士气,最后以少胜多击败秦军主力的战役是 (  ) A.巨鹿之战 B.涿鹿之战 C.桂陵之战 D.牧野之战 6.“大汉天子”为推进我国首次大一统格局作出了重要贡献。在加强中央对地方的控 制方面,他采取的最重要的一项措施是 (  ) A.设立司隶校尉 B.实行 “推恩令” C.北击匈奴 D.“罢黜百家,尊崇儒术” 7.从汉初 “自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车”到汉武帝时 “非遇水旱,则民家给 人足……京师之钱累百巨万,贯朽而不可校,太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败而不 可食”,是汉初几代统治者坚持实行休养生息政策的结果。其中休养生息的措施不包括 (  ) A.让士兵还乡务农、释放奴婢为平民,以增加农业劳动力 63  B.采取轻徭薄赋的政策 C.汉高祖让子弟到地方建立侯国 D.提倡勤俭治国,反对奢侈浮华 8.你如果是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件的发生 (  ) ①焚书坑儒 ② “书同文,车同轨” ③颁布 “推恩令” ④张骞出使西域 ⑤ “罢 黜百家,尊崇儒术” A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.①②③④ 9.中国的丝绸是欧洲古罗马贵族身份的象征,古罗马人穿中国丝绸的最早时间可能是 (  ) A.秦朝时期 B.汉朝时期 C.唐朝时期 D.宋朝时期 10.2013年9月,国家主席习近平在中亚之行中提出要建设 “丝绸之路经济带”的宏 伟设想。古代丝绸之路被称为流动的 “文化运河”,以下不能说明这一结论的是 (  ) A.中国的冶铁技术传到西方 B.朝鲜的音乐传入中国 C.中国的丝绸织品转运欧洲 D.西域的葡萄传入中国 11.“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。光武 兴,为东汉。四百年,终于献。”该材料所反映的历史阶段特征为 (  ) A.早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革 C.政权分立与民族交融 D.统一国家的建立和巩固 12.按照 “物质文化遗产”和 “非物质文化遗产”的分类,下列哪一项的存在形式明 显不同于其他三项 (  ) A.都江堰 B.秦长城 C.秦始皇陵兵马俑 D.华佗的 “五禽戏” 13.佛教对贫苦民众产生极大吸引力,在民间迅速流传开来的主要原因是 (  ) A.古印度传入 B.宣扬今生忍受苦难来世幸福 C.能得道成仙 D.主张炼制丹药 14.小明想利用假期的时间阅读 《史记》,在书中不可能读到的是 (  ) A.秦始皇 B.陈胜 C.汉武帝 D.班超 15.用简表来归类概括所学历史知识是我们常见的方法。请为以下简表选择最恰当的主 题 (  ) 类别 内容 宗教 佛教传入,主张忍受苦难,修行唯善 道教兴起,主张修身养性,得道成仙 史学 《史记》,中国古代第一部纪传体通史    A.百花齐放的先秦文化 B.昌盛的秦汉文化 C.青铜时代的宗教、史学和文化 D.异彩纷呈的魏晋文化 64  (")%&'!& 40 $' 16.阅读下列图片,回答问题。(11分)      (1)图片反映的是秦朝采取的哪两项措施?(4分) (2)采取这些措施的皇帝是谁?为了巩固统一,他还采取了哪些措施?(4分) (3)这些措施产生了什么作用?(3分) 17.根据所学知识,回答问题。(14分) 比较法是历史学习的重要方法。秦汉时期是我国统一的多民族国家的奠基时期,秦始皇 和汉武帝加强中央集权的措施不尽相同,试从政治、思想方面比较他们的相同点和不同点。 (1)秦始皇和汉武帝在政治上加强统一措施的相同点是什么?在地方行政管理上的不 同点是什么?(6分) (2)秦始皇和汉武帝在思想上加强统一措施的不同点是什

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第三单元  秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固测试题-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中历史同步练习(统编版 大连专用)
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