第五单元化学方程式单元跟踪训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-09-01
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第五单元《化学方程式》单元跟踪训练 附相对原子质量:H-1:C-12:N-14:0-16:C-35.5:K-39。 一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、化学反应前后,下列各项中肯定发生变化的是() A.原子种类和数目 B.元素的种类 C.分子的种类 D.物质的总质量 2、下列说法能用质量守恒定律解释的是() A.10g水受热变成10g水蒸气 B.10g蔗糖溶干90g水中得到100g蔗糖水 C,湿衣服晾干后,质量变小 D.铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间,溶液质量减少 3、中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇(化学式为C,H,O,),能增强人体免疫力。下列关于紫花前胡醇的 叙述正确的是() A.紫花前胡醇是由32个原子构成的B.紫花前胡醇是由两种元素组成 C.在空气中燃烧可能生成CO2 D.C、H、O元素质量比为7:7:1 4、据报道,美国宇航局的专家发明了“月球制氧机”,这种“月球制氧机”利用聚焦太阳能产生的高温使月球 土壤发生化学反应制取氧气,据此可推测月球土壤中一定含有() A.氧元素 B.氧气 C.水 D.氯酸钾 5、对一些日常生活中的现象的解释.其中正确的是() 选项 现象 解释 油漆需要密封保存 分子质量很小,且不断运动 B 扫地时.尘土飞扬 尘土分子运动速率加快 C 2g食盐和3g蔗糖,混合是5g 称量时.遵守质量守恒定律 电塔的高压铝线夏季变得此冬季长 原子的体积热胀冷缩 A.A B.B C.C D.D 6、在一密闭容器中发生某反应,容器中各种物质的质量变化如表所示。 物质 a b d 反应前的质量 40 40 32 10 /g 反应后的质量 12 0 10 /g 下列判断正确的是() A.X等干90 B.b可能是单质 C.参加反应a与c的质量比为7:8 D.d一定是催化剂 7、如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表 不同原子。下列说法错误的是() 催化剂 6 (反应前) (反应后) A.参加反应的两种分子的个数比为1:1B.原子在化学变化中是不可分的 C.图中生成物全部是化合物 D.反应前有两种化合物 8、在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如图所 示。下列说法正确的是() 70g 6g 42g ag 40g 10g 10g 甲乙丙丁 甲乙丙丁 反应前 反应后 A.a的值为6 B.丁一定是该反应的催化剂 C,丙一定是化合物,乙可能是单质 D.该反应中甲、丙的质量变化之比为35:3 △ 9、关干化学方程式2Hg0兰2Hg+O2↑的理解和描述正确的是() A.2份质量的氧化汞加热分解生成2份质量的汞和1份质量的氧气 B.2个氧化汞分子加热分解生成2个汞分子和一个氧分子 C.此化学反应生成了两种新微粒:汞原子和氧分子 D.此化学反应中原子的种类和个数没有改变 10、质量守恒定律是自然界最基本的规律之一,下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律 的是() 硫酸铜 B 2镁条 D. ·溶液 陶土网 H202 )铁钉 水 MnO 溶液 11、磷在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是() 点燃 A.4P+502=2P2O5 B.P+02PO2 C.P+50 点燃P,05 D.4P+502 点燃 P2O5 12、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁。在这个反应中,铁、氧气、四氧化三铁的质量比是:() A.168:64:232B.168:32:200 C.56:32:88 D.3:2:1 二、本大题包括5小题,共28分 13、常见的消毒剂-84消毒液,此消毒液诞生干1984年,因此而得名84消毒液。在抗击新冠肺炎疫情 期间,84消毒液发挥了巨大的作用。84消毒液是一种以次氯酸钠为主要成分的消毒剂。其消毒原理是次 氯酸钠(NaClo)与空气中的二氧化碳和水发生反应生成碳酸复钠(NaHCO3)和次氯酸(HCIO)。次氯 酸具有强氧化性.具有消毒的作用。但次氯酸见光易分解。当完全分解后会丧失消毒作用。 消毒液是一种无色或淡黄色有刺激性气味的液体,有腐蚀性,对皮肤有一定的刺激性。市场上销售的84 消毒液一般为原液.有效氯含量在5%左右,相当干5000mgL,需加水稀释成在不同场合使用的适宜浓度, 配制时用凉水现用现配,勿用50℃以上的热水稀释,且要在25℃下避光保存。 84消毒液与洁厕灵(含有盐酸)混用会产生氯气,氯气是一种有刺激性气味的有毒气体.吸入时会对人的 喉咙和眼睛造成强烈刺激,严重时会使人窒息。 阅读材料,回答问题: 清厕灵 继边感国 HCI NaCIO 洁厕灵 84消毒液 (1)由材料可知,次氯酸的化学性质有 (写一条即可)。 (2)84消毒液不能与洁厕灵混合使用.原因是 (

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