教学项目二 电池包信息的获取（教学课件）-《电动汽车动力电池及管理系统原理与检修》同步精品课堂

教学项目二 电池包信息的获取 《电动汽车动力蓄电池管理系统》 教学项目二 电池包信息的获取 教学目标 了解电池包的主要故障类型及初步诊断。 掌握通过电池包铭牌获取电池包信息的方法。 能够独立完成使用电脑诊断仪读取电池信息操作 能够独立完成数字存储式示波器的调试。 能够合作完成使用数字存储式示波器测试CAN波形。 能够合作完成使用上位机通过OBD接口获取电池包信息。 教学重、难点 使用电脑诊断仪读取电池信息操作。 使用数字存储式示波器测试CAN波形。 使用上位机通过OBD接口获取电池包信息。 教学导入方法 通过拆卸电池包的目的及具体维修案例导入本课题。 导入——为什么要拆卸或解体电池包？ 案例： 某电动汽车因绝缘故障不能上电。 检查结果发现由电池外壳体损伤，拆解电池包后发现电池包内部有水迹。 电池外壳体损伤导致电池包内部进水 电池包下壳体损伤产生裂缝 内部水迹 教学项目二 电池包信息的获取 当电动汽车电池包内部出现故障时，一般需要拆卸电池包！ 教学主要内容目录 一、电池包的主要故障类型及初步诊断 二、通过电池包铭牌获取哪些电池包信息？ 三、通过电脑诊断仪读取电池信息 四、电动汽车主要CAN通讯系统特点 五、电动汽车CAN波形的测试 六、使用上位机读取电池包信息 教学项目二 电池包信息的获取 七、思考题 序号 电池包故障 初步检测方法 1 碰撞事故或电池壳体损伤 目视检查 2 电池包内进水 需要解体电池包 3 涉及电池包内部的绝缘故障 电池包高压母线插座绝缘检 4 单体电池压差过大 诊断数据读取与分析 5 电池包内温度异常 诊断数据读取与分析 6 BDU内部接触器、保险等故障 诊断数据读取与分析 一、电池包的主要故障类型及初步诊断 表中列出的故障，一般需要拆解电池包。 （一）哪些电池包故障需要拆解电池包？ 教学项目二 电池包信息的获取 （二）拆解电池包前所需要获得的信息 电池包内单体电池数量很多，拆解后再逐个测量的工作量将非常大。 拆解电池包前，需要获得的主要信息包括： 1.每个单体电池的电压。 2.电池包内所有温度传感器的温度值。 电池包、电池模组与单体电池 电池包 电池模组 单体电池 教学项目二 电池包信息的获取 二、通过电池包铭牌获取哪些电池包信息？ （一）电池包铭牌的位置 举升汽车后，在电池包四周可以找到铭牌。 19款比亚迪E5电池包铭牌 教学项目二 电池包信息的获取 （二）电池包铭牌的主要内容 例1：江淮IEV4电池包铭牌可获取电池包如下基本信息 五菱G100P电池包铭牌 不同电动汽车电池包铭牌使用的术语和项目略有不同。 电池包参数名称 电池包参数值 系统电压 系统容量 系统能量 电池管理系统厂家 教学项目二 电池包信息的获取 吉利EV450电池包铭牌 例2：江淮IEV4电池包铭牌可获取电池包如下基本信息 电池包参数名称 电池包参数值 电池包额定电压 电池包额定容量 电池包额定能量 电池类型 教学项目二 电池包信息的获取 三、通过电脑诊断仪读取电池信息 1.传统汽车电脑诊断仪的组成 传统汽车电脑诊断仪主要包括： （1）主机——触摸屏平板电脑 （2）诊断盒（VCI）——与汽车电脑诊断插座连接后，以蓝牙方式将汽车电脑数据传输到主机。 （一）使用传统诊断仪读取电池信息 主机 诊断盒 （VCI） 汽车电脑诊断仪 教学项目二 电池包信息的获取 诊断插座 （OBD接口） 汽车电脑诊断插座 注意： 使用诊断仪读取数据时，一般需要打开点火开关。 2.汽车电脑诊断插座 （1）一般设置在汽车仪表盘下方。 （2）与汽车电脑诊断盒连接。 （3）通过数据线（CAN线）将汽车电脑数据通过诊断盒以无线方式传递到汽车电离诊断仪主机上。 教学项目二 电池包信息的获取 （1）作用： 传统汽车电脑诊断仪能读取汽车各控制系统的故障代码和相关数据流等。 3.传统汽车电脑诊断仪的作用与局限性 （2）局限性： 一般只能读取新能源汽车电池包能读取最高、最低单体电池电压与温度信息，而不能读取每一个单体电池电压和温度信息。 教学项目二 电池包信息的获取 传统诊断仪电池信息数据 （二）使用新能源专用诊断仪读取电池信息 新能源汽车电脑诊断仪 在传统汽车电脑诊断仪的基础上，增加了新能源汽车电池包检测功能。 例如： 朗仁2021新款E2汽车电脑诊断仪具有新能源汽车电池检测功能，可以读出部分车型电池包中每个电芯的电压与温度信息。 朗仁2021新款E2汽车电脑诊断仪 教学项目二 电池包信息的获取 新能源汽车专用诊断仪通过汽车诊断插座读取单体电池电压与温度的信息。 案例： 诊断仪读取电池包单体电池电压信息 诊断仪读取电池包电池温度信息