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第三章
机械波
1波的形成
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学习目标要求
核心素养和关键能力
1.知道波是振动的传播。
1.核心素养
2.知道波在传播过程中同时传播能
()从振动形式和振动能量传播的
量和信息。
进程理解机械波。
3.能区分横波和纵波,知道什么是
(2)探究绳波的形成。
波峰和波谷,什么是密部与疏部。
2.关键能力
4.知道机械波的定义及形成机械波
从振动和波动的关系上分析和理解
的条件。
机械波。
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必备知识自主学习
关键能力合作探究
课堂检测巩固演练
课时作业素养达标
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必备知识
自主学习
一
波的形成
1.波动:振动
的传播称为波动,简称波。
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2.波的形成(以绳波为例
()研究对象:把一条绳子分成一个个小段,这些小段可看作一个个相
连的
质点,这些质点之间存在着
弹力的作用。
(2)波形成过程:当手握绳端上下振动时,绳端
带动
相邻的质点,
使它也上下振动,这个质点又
带动
更远一些的质点…绳子上的质
点都跟着
动起来,只是后面的质点总比前面的质点
迟毕始
振动。这样在整个绳子上就形成了凹凸相间的波形。
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二横波和纵波
定义
标识性物理量
实物波形
(1)波峰:凸起的
质点的振动方向与波的
波蜂
最激处
横波
传播方向相互
殖
(2)波谷:凹下的
波谷
的波
绳上形成横波
最政处
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定义
标识性物理量
实物波形
(1)密部:质点分布
质点的振动方向与
最密
的位置
密部
密部
密部
纵波
波的传播方向在
00000000000000E000000CW0IW
(2)疏部:质点分布
疏部
疏部
同线上
的波
弹簧形成纵波
最疏
的位置
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三机械波
1.介质:波借以
传播
的物质叫作介质。
2.机械波:机械动
在介质中传播,形成了机械波。
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3.机械波的特点
()介质中有机械波传播时,介质本身并不随波一起传播,机械波传播
的只是
动这种运动形式。
(2)波在传播“振动”这种运动形式的同时,也将波源的
能糧传递
出去。波是传递
能量的一种方式。
(3)波不但传递能量,而且可以传递
信息
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关键能力
合作探究
要点1
机械波的形成及特点
探究导入
如图所示,手拿绳的一端上下振动一次,使绳上形成一
个凸起状态,随后形成一个凹落状态,可以看到,这个凸起状态和凹
落状态在绳上从一端向另一端移动。