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反冲现象火箭
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学习目标要求
核心素养和关键能力
1.知道什么是反冲运动;知道火箭
1.核心素养
的工作原理。
建立反冲运动模型、人船模型的
2.能利用动量守恒定律解释反冲现
科学思维。
象。
2.关键能力
3.知道人船模型和爆炸类问题都可
物理建模能力和分析推理能力。
以看成反冲运动问题处理。
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必备知识自主学习
关键能力合作探究
课堂检测巩固演练
课时作业素养达标
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必备知识
自主学习
一
反冲现象
1.定义:大炮发射炮弹后,炮身的后退运动叫作反冲。
2.特点
(1)系统内力_很大,外力可忽略。
(2)反冲运动中,
通常可以用动量守恒定律来处理。
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3.反冲现象的应用及防止
(1)应用:农田、园林的喷灌装置利用反冲使水从喷口喷出时,一边喷
水一边旋转
(2)防止:用枪射击时,由于枪身的反冲会影响射击的准确性
所以
用步枪射击时要把枪身抵在肩部
以减少反冲的影响。
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二火箭
1.原理:火箭的飞行应用了反冲的原理,
靠喷出气流的反冲
作用来获得巨大速度。
2.影响火箭获得速度大小的因素
一是喷气速度,二是火箭喷出物质的质量与火箭本身质量之比。喷气速
度越大质量比
越大火箭获得的速度就越大。
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关键能力
合作探究
要点1对反冲运动的理解
探究导入
在生活中常见到这样的情形:吹饱的气球松手后喷出
气体,同时向相反方向飞去;乌贼向后喷出水后,它的身体却能向前
运动。结合这些事例,体会反冲运动的概念,并思考以下问题:
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(1)反冲运动的物体受力有什么特点?
提示:物体的不同部分受相反的作用力,在内力作用下向相反方向运
动。
(2)反冲运动过程中系统的动量、机械能有什么变化?
提示:反冲运动中,相互作用的内力一般情况下远大于外力,所以系
统的动量守恒;反冲运动中,由于有其他形式的能转变为机械能,所
以系统的机械能增加。
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探究归纳
1.反冲运动的三个特点
(1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动。
(2)反冲运动中,相互作用的内力一般情况下远大于外力,所以可以用
动量守恒定律来处理。
(3)反冲运动中,由于有其他形式的能转化为机械能,所以系统的总动
能增加。
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2.讨论反冲运动应注意的三个问题
(1)速度的方向
对于原来静止的整体,抛出部分与剩余部分的运动方向必然相反。在列
动量守恒方程时,可任意规定某一部分的运动方向为正方向,则另一部
分运动方向应为负方向。