专题二 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病 课件-山东省职教高考护理专业《内科护理学》专题复习讲练测

专题2 慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病 《内科护理学》 专题复习讲练测 考纲要求 一 了解 理解（熟悉） 掌握 熟练掌握 护理目标、护理评价 护理诊断/问题 护理评估、护理措施 ---- 考点解读 二 2018年 2019年 2020年 2022年 考点 题型 分值 考点 题型 分值 考点 题型 分值 考点 题型 分值 COPD对症护理 选择 2分 COPD的临床表现 选择 2分 ---- ---- ---- COPD氧疗的护理 选择 2分 基本知识 三 慢性支气管炎 诊断 护理评估 健康史 身体状况 症状 体征 并发症 辅助检查 治疗要点 护理诊断 护理措施 饮食护理 保持呼吸道通畅 健康指导 基本知识 三 慢性阻塞性肺疾病 护理评估 健康史 身体状况 症状 体征 并发症 分期 辅助检查 治疗要点 护理诊断 护理措施 一般护理 休息与活动 饮食护理 病情观察 氧疗护理 对症护理 保持呼吸道通畅 呼吸功能锻炼 腹式呼吸锻炼 缩唇呼吸锻炼 并发症护理 心理护理 健康指导 高考链接 四 【解题指导】本题考查的是慢性阻塞性肺疾病的对症护理,“吸气”与“呼气”时间之比为1:2或1:3，故选D。 1、（2018年高考题）关于缩唇呼吸锻炼的叙述,错误的是（ ） A.闭嘴经鼻吸气 B.呼气时口唇缩拢似吹口哨状 C.持续缓慢呼气，同时收缩腹部 D.吸与呼时间之比为2:1或3:1 D 高考链接 四 【解题指导】本题考查的是慢性阻塞性肺气肿的标志性症状，在慢性咳嗽、咳痰的基础上出现逐渐加重的呼气性呼吸困难，故选B。 2、(2019年高考题)慢性阻塞性肺气肿的标志性症状是（ ） A.慢性咳嗽、咳痰 B.进行性加重的呼吸困难 C.发作性胸闷和咳嗽 D.夜间或凌晨发作或加重 B 高考链接 四 【解题指导】该题考查的是长期家庭氧疗(LTOT),即指一昼夜持续吸入低浓度氧15小时以上，使 Pa02≥60mmHg或Sa02≥90%。故选 C。 3、(2022年高考题)下列指标符合COPD病哪人长期家庭氧疗目标的是( ) A.Pa02≥40mmHg B.Sa02≥50% C.Pa02≥60mmHg D.Sa02≥70% C 专项训练 五 1、慢性支气管炎的潜在并发症是( ) A．感染性休克 B．纵膈气肿 C．支气管扩张症 D．自发性气胸 【解题指导】该题考查的是慢性支气管炎的潜在并发症,包括阻塞性肺气肿和支气管扩张症，故选C。 C 专项训练 五 2、慢性阻塞性肺气肿最主要的病因是( ) A.支气管扩张 B.慢性支气管炎 C.支气管哮喘 D.肺源性心脏病 【解题指导】该题考查的是慢性阻塞性肺气肿最主要的病因,支气管扩张、慢性支气管炎、支气管哮喘均可导致慢性阻塞性肺气肿，但最常见的病因是慢性支气管炎，故选B。 B 专项训练 五 3、慢性阻塞性肺疾病的标志性症状是( ) A.进行性呼吸困难 B.活动后喘息 C.反复咳脓性痰 D.间断大量咯血 【解题指导】此题考查的是慢性阻塞性肺疾病的临床表现，标志性症状是进行性加重的呼吸困难，故选A。 A 专项训练 五 4、阻塞性肺气肿患者练习缩唇呼吸时,正确的方法是( ) A.吸与呼时间之比为2：1 B.口唇缩拢持续缓慢吸气 C.呼气时同时收缩腹部 D.用口吸气用鼻呼气 【解题指导】此题考查的是缩唇呼吸的方法，缩唇呼吸锻炼:病人闭嘴经鼻吸气,呼气时口唇缩拢似吹口哨状,持续缓慢呼气，同时收缩腹部。吸与呼时间之比为1:2或1:3。缩唇大小程度与呼气流量,以能使距口唇 15～20cm 处,与口唇等高水平的蜡烛火焰随气流倾斜又不至于熄灭为宜。缩唇呼吸的主要目的是,通过缩唇形成的微阻来延长呼气时间,增加气道压力,延缓气道过早陷闭，选C。 C 专项训练 五 5、目前已知的慢性阻塞性肺疾病危险因素中,最重要的是( ) A.感染 B.职业粉尘 C.吸烟 D.过敏因素 【解题指导】此题考查的是慢性阻塞性肺疾病危险因素，最重要的是吸烟，是目前已知危险因素最重要者。故此题选C。 C 专项训练 五 6、慢性支气管炎最常见的并发症是( ) A.肺炎 B.肺结核 C.阻塞性肺气肿 D.呼吸衰竭 【解题指导】此题考查的是支气管炎最常见的并发症，慢性阻塞性肺疾病、支气管肺炎、支气管扩张症都是慢性支气管炎的并发症，最