第3章 1 重力与弹力 第1课时 重力与弹力-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册同步导学案配套PPT课件（人教版，江苏）

人教物理必修第一册 返回导航 上页 下页 第三章 相互作用—一力 1重力与弹力 第1课时重力与弹力 人教物理必修第一册 返回导航 上页 下页 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.核心素养 1.理解重力及重心的概念，会用二力平 能在熟悉的情境中运用物理模 衡的知识确定重心。 型解决问题；能对物体受力情 2.知道形变的概念及产生弹力的条件。 况进行分析和推理，获得结 3.知道压力、支持力和绳的拉力都是弹 论。 力，会分析弹力的方向。 2.关键能力 4.理解胡克定律，并能解决有关问题。 物理建模能力。 人教物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识自主学习 关键能力合作探究 课堂检测巩固演练 课时作业素养达标 人教物理必修第一册 返回导航 上页 下页 必备知识 自主学习 一 力 1.定义： 物间 的相互作用。 2.力的三要素：大小、 向 和 作拥 3.单位： 牛顿 ，简称 牛 符号为N。 二重力 1.定义：由于 地的吸引 而使物体受到的力。 人教物理必修第一册 返回导航 上页 下页 2.方向： 竖直向下 3.大小：G=g,g是自由落体加速度。 4.作用点一重心 (1)重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认 为各部分受到的重力作用 集种杆点 ,这一点叫作物体的重心。 (2)决定因素：①物体的 形狱 ②物体的 质量分怖 人教物理必修第一册 返回导航 上页 下页 三力的表示方法 1.力的图示：力可以用 有向线段 表示。有向线段的 长短 表示 力的大小， 斜表示力的方向，箭尾（或箭头）表示力的 作拥监 2.力的示意图：只用带箭头的有向线段来表示力的方向和作用点，不 需要准确标度力的大小。 人教物理必修第一册 返回导航 上页 下页 四弹力 1.形变：物体在力的作用下 形狱 或 积 发生的变化。 2.弹力：发生形变的物体，要 恢复原状 对与它 接触 的物体 产生的力。 3.常见的弹力：压力和支持力都是弹力，方向跟接触面 殖；绳 子的拉力也是弹力，方向沿着绳子而指向绳子 缩 的方向。 人教物理必修第一册 返回导航 上页 下页 五胡克定律 1.弹性形变：物体在发生形变后，如果撤去作用力能够恢复原状，这 种形变叫作弹性形变。 2.弹性限度：如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体不 能完全恢复原来的形状，这个限度叫作弹性限度。 人教物理必修第一册 返回导航 上页 下页 3.胡克定律 (1)在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力F的大小跟弹簧伸长（或 缩短)的长度x成正比，即 F-kx (2)k为弹簧的 劲度系数 单位是牛顿每米，符号用N/m表示。 (3)比较而言，k越大， 簧越硬 ；k越小， 簧越软 人教物理必修第一册 返回导航 上页 下页 关键能力合作探究 要点1 重力与重心 探究导入 观察下图，思考以下问题：重心是物体上最重的一点 吗？重心位置与什么有关？物体的重心一定在物体上吗？请举例说 明。 重心